Licence Professionnelle - Licence Professionnelle Mention : Maintenance et technologie : organisation de la maintenance
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
252 : Moteurs et mécanique auto
250 : Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite
Date d’échéance
de l’enregistrement
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| Institut national universitaire Champollion | - | - | - |
Activités visées :
L’activité peut s’exercer en PME-PMI, dans les entreprises de la fabrication, de l’importation, de la distribution, de la location et d’utilisation des matériels (de travaux publics, agricoles et de manutention)
oEncadrement des services liés à la maintenance des matériels ou des véhicules dans les domaines des engins de travaux publics, des matériels de manutention, de l’agroéquipement, et des véhicules industriels
oGestion et animation, dans le cadre de la maintenance corrective ou préventive de plusieurs équipes de travail
oOrganisation des interventions de maintenance
oGestion des équipements
oRéalisation d’interventions spécifiques permettant l’amélioration des rendements des machines
oexpertise sur des produits spécifiques en vue de leur maintenance
oFormation, conseils et assistance technique auprès des utilisateurs ou clients
Compétences attestées :
Compétences ou capacités attestées
•Lire des plans et des schémas
•Utiliser des logiciels de Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur, de détection de panne et de bureautique
•Appliquer la Réglementation en Hygiène, Sécurité, Environnement et les Normes qualité
•Diriger une équipe
•Former le personnel
•Organiser la chaîne logistique
•Identifier la Typologie des clients/consommateurs et employer des Techniques commerciales et de marketing
•Améliorer la qualité du service et la satisfaction client
•Développer de nouveaux services, en promouvoir la vente et en assurer le suivi
•identifier les causes des dysfonctionnements et Mettre en œuvre des techniques de diagnostic et de mesure
•Effectuer des analyses statistiques et interpréter les résultats
Compétences transversales communes à toutes les licences professionnelles
oSe situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives
oIdentifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
oRespecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
oTravailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
oIdentifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
oCaractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
oPrendre du recul face à une situation
oUtiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
oIdentifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
oAnalyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
oDévelopper une argumentation avec un esprit critique
oSe servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
oCommuniquer par oral et par écrit, de façon claire en français et dans au moins une langue étrangère
Cette mention se décline en un seul parcours : Manager en Maintenance des Matériels
Secteurs d’activités :
Industrie manufacturière, Maintenance, Entretien
Type d'emplois accessibles :
- Responsable technique
- Responsable service après-vente
- Inspecteur technique
- Inspecteur après-vente
- Conseiller technique
- Chef d’atelier
- Formateur
Code(s) ROME :
- H1101 - Assistance et support technique client
- I1103 - Supervision d''entretien et gestion de véhicules
- I1603 - Maintenance d''engins de chantier, levage, manutention et de machines agricoles
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | - | |
| Après un parcours de formation continue | X |
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements |
- | |
| Par candidature individuelle | X |
- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements |
- | |
| Par expérience | X |
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée. |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Décret n°2013-756 du 19 août 2013 - art. |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrêté du 23 mai 2016 accréditant l'Institut National Universitaire Jean-François Champollion en vue de la délivrance de diplômes nationaux |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
- V.A.E : Code de l’éducation : article L613-3 et L613-4 - Décret n° 2002-590 du 24/04/2002 relatif à la validation des acquis de l'expérience par les établissements d'enseignement supérieur (J.O. n° 98 du 26 avril 2002, p. 7513) - Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d’accréditation d’établissements d’enseignement supérieur - Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master - Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master, publié au J.O du 27 avril 2002 - Arrêté du 4 février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de master - Arrêté du 17 novembre 1999 relatif à la licence professionnelle publié au J.O du 24 novembre 1999 - Arrêté du 27 mai 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de licence professionnelle - Arrêté du 16 mars 2015 modifiant la nomenclature des mentions du diplôme national de licence professionnelle |
| - |
Décret n° 2014-1354 du 12 novembre 2014 portant diverses mesures relatives à la validation des acquis de l’expérience |
| Date d'échéance de l'enregistrement |
|---|
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
