Certification professionnelle

Activités visées :

Dans le cadre de la politique de la ville, l’accompagnateur socio-éducatif participe, avec d’autres professionnels (éducateurs spécialisés, assistants sociaux…), à l’élaboration et au suivi de projets éducatifs dans le but de développer ou de maintenir les capacités d’adaptation sociale et d’autonomie des personnes (d'enfants, d'adolescents, d'adultes inadaptés ou de personnes handicapées) qui connaissent des problèmes. Pour la petite enfance, il organise toutes sortes d’activités : jeux, peinture, modelage, exercices d’équilibre ou d’adresse… visant à susciter l’éveil, la socialisation et à développer les capacités motrices et intellectuelles.
Auprès des jeunes de quartier difficile (pré-adolescents et adolescents), son rôle éducatif s'exerce, en dehors du temps scolaire. Il encadre des activités de soutien scolaire et de loisirs (expression corporelle ou verbale, ateliers de mécanique, informatique…) et anime des actions de prévention des conduites à risques (toxicomanie) et des violences.
Auprès des adultes en difficulté, il s’occupe des démarches administratives (recherche d’emploi ou de logement), les informe sur leurs droits, les aide à gérer un budget… En tant que médiateur familial, il identifie les causes de conflit au sein du couple ou de la famille afin de rétablir le dialogue. Il procure aux personnes handicapées une aide pour l'organisation de la vie quotidienne et l'accomplissement des tâches élémentaires (toilette, repas, démarches administratives…).

Compétences attestées :

Avoir le sens de l’organisation Etre capable d’un fort engagement personnel
Avoir une grande capacité d’adaptation et d’analyse
Etre disponible et à l’écoute tout en faisant preuve de fermeté