L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
346 : Spécialités militaires
250 : Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite
230 : Spécialités pluritechnologiques génie civil, construction, bois
Formacode(s)
31872 : Transport maritime
31850 : Transport fluvial
32062 : Recherche développement
15099 : Résolution problème
Date d’échance
de l’enregistrement
01-01-2025
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| ECOLE CENTRALE DE NANTES | 19440100600011 | - | - |
| ECOLE NAVALE | 15000096600013 | - | - |
| NANTES UNIVERSITE | 13002974700016 | - | - |
Activités visées :
Le titulaire du diplôme est en mesure, selon la structure et le secteur d'activité, de mener les activités suivantes :
- Analyse et modélisation d’un problème complexe de nature multidisciplinaires dans l’environnement naval et maritime
- Développement et mise en œuvre de solutions techniques dans le cadre de projets d’ingénierie marine
- Suivi de l’installation ou de la maintenance d’installations/structures relatives à l’ingénierie marine
- Actions de recherche et développement sur des problèmes liés à la conception, l’exploitation et la maintenance de structures destinées à l’ingénierie marine
Compétences attestées :
Identifier les phénomènes physiques relatifs à des problèmes de l’ingénierie navale et maritime et utiliser des modèles mathématiques adaptés à ces problèmes
Développer et mettre en œuvre des solutions techniques dans des projets en ingénierie marine
Conduire une démarche de projet transdisciplinaire (économique, juridique, scientifique et technique) en s’intégrant à une équipe pour la réalisation et/ou la maintenance d’un projet d’ingénierie marine
Communiquer les résultats de son travail transdisciplinaire sous forme de rapports, plans, présentations ou autres documents adaptés
Organiser et mener à son terme un travail de recherche pour appréhender un phénomène physique ou une problématique inédite dans le domaine maritime
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation
Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité
S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux
Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans,
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Chaque mention peut être déclinée en parcours (anciennement spécialités) permettant d'acquérir des compétences complémentaires. Pour plus d'information, se reporter aux liens renvoyant sur les sites des différentes universités habilités/accréditées
Secteurs d’activités :
42 - Génie civil
43 - Travaux de construction spécialisés
50 - Transports par eau
70 - Activités des sièges sociaux ; conseil de gestion
71 - Activités d'architecture et d'ingénierie ; activités de contrôle et analyses techniques
72 - Recherche-développement scientifique
85 - Enseignement
Type d'emplois accessibles :
Types d’emplois accessibles :
· Ingénieur/ ingénieure d’étude, de calcul, ou de recherche dans les secteurs privés d’industrie ou de services dans le domaine du naval, des Énergies Marines Renouvelables et de l’offshore pétrolier
· Ingénieur/ ingénieure de conduite d’opérations maritimes et navales
· Ingénieur/ ingénieure de production liée aux activités navales
· Ingénieur/ ingénieure dans des services de contrôle, d’études techniques, de préparation de chantier ou de suivi de projet de construction ainsi que des services techniques de collectivité territoriale
· Officier de Marine
Code(s) ROME :
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
A compléter (Reprise)
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys |
|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements |
|
| En contrat d’apprentissage | X |
Non |
|
| Après un parcours de formation continue | X |
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements |
|
| En contrat de professionnalisation | X |
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements |
|
| Par candidature individuelle | X |
Non |
|
| Par expérience | X |
Article R335-8 modifié par décret n° 2017-1135 du 4 juillet 2017- art.3 Ce jury est composé à raison d'au moins un quart de représentants qualifiés des professions, pour moitié employeurs, pour moitié salariés, et de façon à concourir à une représentation équilibrée des hommes et des femmes. |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Arrété du 19 juillet 2017 accréditant l'université de Nantes en vue de la délivrance de diplômes nationaux Université de Nantes, arrêté du : 22/07/2019 |
Référence autres (passerelles...) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
- VAE : Code de l’éducation : articles L 613-3et L 613-4 - Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master - Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master, version consolidée au 29 octobre 2015 - Arrêté du 4 février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de master - Arrêté du 26 février 2014 modifiant l’arrêté du 4 février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de master, version consolidée au 29 octobre 2015 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 01-01-2025 |
|---|
Statistiques :
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Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification
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