L'essentiel

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Certification
remplacée par

RNCP39416 - MASTER - Mathématiques et applications (fiche nationale)

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Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 7

Icon NSF

Code(s) NSF

114 : Mathématiques

122 : Economie

110 : Spécialités pluri-scientifiques

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Formacode(s)

11017 : Statistique appliquée

11054 : Mathématiques

11040 : Mathématiques financières

11050 : Mathématiques informatiques

32062 : Recherche développement

Icon date

Date d’échéance
de l’enregistrement

31-08-2024

RNCP39416 - MASTER - Mathématiques et applications (fiche nationale)

Niveau 7

114 : Mathématiques

122 : Economie

110 : Spécialités pluri-scientifiques

11017 : Statistique appliquée

11054 : Mathématiques

11040 : Mathématiques financières

11050 : Mathématiques informatiques

32062 : Recherche développement

31-08-2024

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 - -
AVIGNON UNIVERSITE 19840685200204 - -
CY CERGY PARIS UNIVERSITE 13002597600015 - -
ECOLE NATIONALE DE L AVIATION CIVILE 19311256200015 - -
ECOLE NATIONALE DES PONTS ET CHAUSSEES 19753501600020 - -
ECOLE NORMALE SUPERIEURE 19753459700012 - -
ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE LYON 13000812100019 - -
ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE RENNES 13001848400019 - -
INSTITUT NATIONAL SCIENCES APPLIQUEES RENNES 19350097200016 - -
INSTITUT POLYTECHNIQUE DE GRENOBLE (IPG) - INP GRENOBLE 19381912500017 - -
INSTITUT POLYTECHNIQUE DE PARIS 13002562000019 - -
INSTITUT SUPERIEUR DE L'AERONAUTIQUE ET DE L'ESPACE 13000427800011 - -
LA ROCHELLE UNIVERSITE - UNIVERSITE DE LA ROCHELLE 19170032700015 - -
NANTES UNIVERSITE 13002974700016 - -
SORBONNE UNIVERSITE 13002338500011 - -
UNIVERSITE BREST BRETAGNE OCCIDENTALE (UBO) 19290346600014 - -
UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1 19691774400019 - -
UNIVERSITE COTE D'AZUR 13002566100013 - -
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE 13001533200013 - -
UNIVERSITE D'ANGERS 19490970100303 - -
UNIVERSITE DE BORDEAUX 13001835100010 - -
UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE 19681166500013 - -
UNIVERSITE DE LILLE 13002975400012 - -
UNIVERSITE DE LIMOGES 19870669900321 - -
UNIVERSITE DE LORRAINE 13001550600012 - -
UNIVERSITE DE PARIS VIII.PARIS VINCENNES 19931827000014 - -
UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR (UPPA) 19640251500270 - -
UNIVERSITE DE POITIERS 19860856400375 - -
UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA) 19511296600799 - -
UNIVERSITE DE RENNES 13003051300019 - -
UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE 19761904200017 - -
UNIVERSITE DE STRASBOURG 13000545700010 - https://www.unistra.fr/
UNIVERSITE DE TOULON 19830766200017 - -
UNIVERSITE DES ANTILLES 19971585500011 - -
UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE 19211237300019 - -
UNIVERSITE DU MANS 19720916600010 - -
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES 13002608100013 - -
UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL 13002612300013 - -
UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 19421095100423 - -
UNIVERSITE LE HAVRE NORMANDIE 19762762300097 - -
UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE 19751717000019 - -
UNIVERSITE PARIS CITE 13002573700011 - -
UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE 19941111700013 - -
UNIVERSITE PARIS-SACLAY 13002602400054 - https://www.universite-paris-saclay.fr/
UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III 19311384200010 - -
UNIVERSITE POLYTECHNIQUE HAUTS-DE-FRANCE (UPHF) 13002574500014 - -
UNIVERSITE PSL 13002614900018 - -
UNIVERSITE RENNES II HAUTE BRETAGNE 19350937900015 - -
UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC 19730858800015 - -
UNIVERSITE TOULOUSE CAPITOLE 13003061200019 - -

Objectifs et contexte de la certification :

Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré.
Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie.  Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.  

Activités visées :

- Résolution de problèmes mathématiques 

- Transmission des connaissances mathématiques 

- Application des mathématiques dans différents secteurs de l’industrie, des services et de la recherche 

- Modélisation et prévision des phénomènes complexes 

- Utilisation des logiciels de modélisation et de simulation 

- Conception des modèles numériques et statistiques 

- Analyse et interprétation des données complexes  

Compétences attestées :

- Comprendre un problème et le modéliser mathématiquement en vue de sa réalisation effective complète. 

- Vérifier la validité des modèles adoptés 

- Trouver et s'approprier de nouveaux outils et concepts mathématiques, notamment par la lecture de documents en anglais  

- S'appuyer sur des outils mathématiques pour vérifier la validité de modèles proposés 

- Interpréter des résultats d’expériences selon la théorie associée au modèle utilisé 

- Implémenter un modèle sur un support informatique 

- Prouver une propriété ou un algorithme en déployant une preuve mathématique  

 - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention 

- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine 

- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale 

- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines 

- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines 

- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux 

- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation 

- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation 

- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère 

- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles 

- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe 

- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif 

- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité 

- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale  

 Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.  

Modalités d'évaluation :

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés.  Concernant l’évaluation des blocs de compétences, chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue. Chaque ensemble d'enseignements a une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l’obtention du grade de master, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 120 ECTS au-delà du grade de licence.  

RNCP34274BC01 - Usages avancés et spécialisés des outils numériques

Liste de compétences Modalités d'évaluation

- Identifier les usages numériques et les impacts de leur   évolution sur le ou les domaines concernés par la mention 

- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour   un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine     

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge   adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin   d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.     

RNCP34274BC02 - Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés

Liste de compétences Modalités d'évaluation

- Mobiliser des savoirs hautement   spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de   travail ou d’études, comme base d’une pensée originale 

- Développer une conscience critique des   savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines  

- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de   nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines 

- Apporter   des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans   des contextes internationaux 

- Conduire une analyse réflexive   et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la   complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions   adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation     

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge   adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin   d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.     

RNCP34274BC03 - Communication spécialisée pour le transfert de connaissances

Liste de compétences Modalités d'évaluation

- Identifier, sélectionner et   analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour   documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation 

- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de   connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue   étrangère     

     Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge   adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin   d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.     

RNCP34274BC04 - Appui à la transformation en contexte professionnel

Liste de compétences Modalités d'évaluation

- Gérer des   contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui   nécessitent des approches stratégiques nouvelles 

- Prendre   des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles   et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe 

- Conduire un projet (conception,   pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation,   diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un   cadre collaboratif  

- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer   pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité 

- Respecter les principes   d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale     

     Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge   adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin   d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.     

Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :

Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.  

Secteurs d’activités :

- J63 : Services d’information  

- M72: Recherche-développement scientifique 

- K : Activités financières et d'assurance 

- O : Administration publique  

Type d'emplois accessibles :

- Ingénieur développement 

- Ingénieur R&D 

- Cryptographe 

- Actuaires 

- Analyste quantitatif en finance 

- Data scientist 

- Ingénieur calcul 

- Chargé d’études projets industriels 

- Statisticien 

- Quantitative analyst 

- Formateur  

Code(s) ROME :

  • M1403 - Études et prospectives socio-économiques
  • M1201 - Analyse et ingénierie financière
  • M1805 - Études et développement informatique
  • K2402 - Recherche en sciences de l''univers, de la matière et du vivant
  • H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

Références juridiques des règlementations d’activité :


Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :


Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises :

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Leur composition comprend : 

- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  

- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.  

- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements 

-
En contrat d’apprentissage X

 Leur composition comprend : 

- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  

- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.  

- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements 

-
Après un parcours de formation continue X

 Leur composition comprend : 

- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  

- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.  

- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements 

-
En contrat de professionnalisation X

 Leur composition comprend : 

- une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  

- des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.  

- des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements 

-
Par candidature individuelle X - -
Par expérience X

 Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78   

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

Consulter les sites des universités

Liste des organismes préparant à la certification :

Historique des changements de certificateurs :

Historique des changements de certificateurs
Nom légal du certificateur Siret du certificateur Action Date de la modification
INSTITUT POLYTECHNIQUE DE PARIS 13002562000019 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE DE LIMOGES 19870669900321 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE PSL 13002614900018 Est ajouté 16-10-2019
INSTITUT SUPERIEUR DE L'AERONAUTIQUE ET DE L'ESPACE 13000427800011 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE DE STRASBOURG 13000545700010 Est ajouté 16-10-2019
ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE LYON 13000812100019 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE 13001533200013 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE DE LORRAINE 13001550600012 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE DE BORDEAUX 13001835100010 Est ajouté 16-10-2019
ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE RENNES 13001848400019 Est ajouté 16-10-2019
SORBONNE UNIVERSITE 13002338500011 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE DE LILLE 13002975400012 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE COTE D'AZUR 13002566100013 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE PARIS CITE 13002573700011 Est ajouté 16-10-2019
CY CERGY PARIS UNIVERSITE 13002597600015 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE PARIS-SACLAY 13002602400054 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES 13002608100013 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL 13002612300013 Est ajouté 16-10-2019
LA ROCHELLE UNIVERSITE - UNIVERSITE DE LA ROCHELLE 19170032700015 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE 19211237300019 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE BREST BRETAGNE OCCIDENTALE (UBO) 19290346600014 Est ajouté 16-10-2019
ECOLE NATIONALE DE L AVIATION CIVILE 19311256200015 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE TOULOUSE 1 CAPITOLE 19311382600013 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III 19311384200010 Est ajouté 16-10-2019
INSTITUT NATIONAL SCIENCES APPLIQUEES RENNES 19350097200016 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE DE RENNES I 19350936100013 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE RENNES II HAUTE BRETAGNE 19350937900015 Est ajouté 16-10-2019
INSTITUT POLYTECHNIQUE DE GRENOBLE (IPG) - INP GRENOBLE 19381912500017 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE 19421095100423 Est ajouté 16-10-2019
NANTES UNIVERSITE 13002974700016 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE D'ANGERS 19490970100303 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA) 19511296600799 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR (UPPA) 19640251500270 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE 19681166500013 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1 19691774400019 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE DU MANS 19720916600010 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC 19730858800015 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE 19751717000019 Est ajouté 16-10-2019
ECOLE NORMALE SUPERIEURE 19753459700012 Est ajouté 16-10-2019
ECOLE NATIONALE DES PONTS ET CHAUSSEES 19753501600020 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE 19761904200017 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE LE HAVRE NORMANDIE 19762762300097 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE DE TOULON 19830766200017 Est ajouté 16-10-2019
AVIGNON UNIVERSITE 19840685200204 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE DE POITIERS 19860856400375 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE DE PARIS VIII.PARIS VINCENNES 19931827000014 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE 19941111700013 Est ajouté 16-10-2019
UNIVERSITE DE RENNES I 19350936100013 Est retiré 01-03-2023
UNIVERSITE DE RENNES 13003051300019 Est ajouté 01-03-2023
UNIVERSITE TOULOUSE 1 CAPITOLE 19311382600013 Est retiré 01-06-2023
UNIVERSITE TOULOUSE CAPITOLE 13003061200019 Est ajouté 01-06-2023
UNIVERSITE DES ANTILLES 19971585500011 Est ajouté 20-11-2023
UNIVERSITE POLYTECHNIQUE HAUTS-DE-FRANCE (UPHF) 13002574500014 Est ajouté 19-04-2024

Nouvelle(s) Certification(s) :

Nouvelle(s) Certification(s)
Code de la fiche Intitulé de la certification remplacée
RNCP39416 MASTER - Mathématiques et applications (fiche nationale)

Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :