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Répertoire national des certifications professionnelles

BTSA - option Analyse et conduite de systèmes d’exploitation (ACSE)

Inactive

N° de fiche
RNCP344
Nomenclature du niveau de qualification : Niveau 5
Code(s) NSF :
  • 210 : Spécialites plurivalentes de l'agronomie et de l'agriculture
Nom légal Nom commercial Site internet
Ministère chargé de l'agriculture - http://www.agriculture.gouv.fr
Activités visées :
* Activités visées :
Selon la nature de l’emploi exercé, de l’environnement professionnel, du mode d’organisation interne, les BTSA ACSE sont amenés à développer en partie les activités participant aux grandes fonctions suivantes : A. Appui technico-économique et conseil ; B. Conduite d’un système d’exploitation ; C. Développement local ; D. Gestion d’unité ; E. Animation ; F. Formation ; G. Communication ; H. Etudes, essais, production de référence ; I. Commercial.
Les quatre premières fonctions renvoient à des emplois ciblés par le BTSA ACSE ; les cinq dernières sont transversales à ces emplois.

A. Appui technico-économique et conseil :
1. Il assure un appui technique ou technico-économique dans le cadre de la gestion optimale courante de l’exploitation.
2. Il participe à la fourniture d’un conseil individualisé à l’entreprise : reprise-installation, cessation d’activité, suivi et optimisation des systèmes d’exploitation (production, comptabilité, gestion financière, aide à l’organisation…).
3. Il intervient dans des actions collectives (analyse comparative d’exploitations…), réunions de groupes (exploitants agricoles, développement local…).
4. Il peut mettre en relation l’entreprise avec un spécialiste suite à son intervention.

B. Conduite d’un système d’exploitation :
5. Il conçoit et conduit un système d’exploitation.

C. Développement local :
6. Il participe à la conduite de projets de développement local.

D. Gestion d’unité :
7. Il gère une petite ou moyenne unité (d’approvisionnement, collecte…).

E. Animation :
8. Il assure l’animation de groupes constitués (groupes de développement agricole, de producteurs, ruraux, de salariés…).

F. Formation :
9. Il peut être associé à l’identification des besoins de formation et à leur traduction en termes de formation.
10. Il organise et anime des actions de formation de courte durée.
11. Il intervient dans une action de formation.

G. Communication :
12. Il participe aux actions de communication et de diffusion.

H. Etudes, essais, production de référence :
13. Il assure la mise en œuvre d’études et d’essais, de protocoles de recherche et/ou la production de références technico-économiques.

I. Commercial :
14. Il contribue aux activités commerciales de son entreprise.
Compétences attestées :
* Capacités communes à toutes les options :
– Choisir et utiliser, dans une situation donnée, un modèle mathématique adapté au traitement de l’information présentée sous différents aspects.
– Utiliser des outils informatiques.
– Communiquer dans une langue étrangère, par oral et par écrit, dans sa vie professionnelle (anglais ou allemand ou italien ou espagnol).
– Capacités d’expression, de communication, de relation, d’initiative (techniques d’expression, de communication, d’animation et de documentation).
– Se repérer dans la réalité économique et sociale.

* Capacités spécifiques à l’option :
– Identifier les interactions entre politiques agricoles et évolution de l’agriculture française, et analyser les mesures de politique mises en œuvre.
– Participer à la mise en œuvre d’une démarche d’élaboration d’un projet de développement local.
– Choisir et pratiquer les outils comptables de gestion et de fiscalité nécessaires à la conduite d’un système d’exploitation.
– Intégrer la dimension juridique dans les principales prises de décision concernant l’exploitation agricole.
– Raisonner, au sein d’une exploitation agricole, la mise en marché de biens et services qu’elle peut produire.
– Mettre en œuvre une méthode d’approche du fonctionnement de l’exploitation agricole dans son environnement en s’appuyant sur des fondements scientifiques et méthodologiques.
– Prendre en compte l’évolution des systèmes agraires en relation avec les enjeux sociaux, écologiques et économiques pour les intégrer dans son raisonnement professionnel.
– Réaliser un diagnostic agronomique sur les unités de décision (les parcelles) et le bassin versant pour conduire les systèmes de culture compte tenu des objectifs de l’agriculteur et des moyens dont il dispose ; mettre en évidence les points communs et les différences entre l’exploitation des espèces animales pour raisonner la conduite des productions animales.
– Acquérir une méthodologie de diagnostic et de gestion d’atelier d’un système de production agricole : une production céréalière dans un système de culture ; une production de ruminant(s) et production et gestion du système fourrager ; un atelier au choix dans un système de production.
– Réaliser une étude sur les fondements et la mise en œuvre d’une activité innovante de production de biens ou de services au sein d’une exploitation agricole.
Modalités d'évaluation :
Secteurs d’activités :

* Secteur d’activités : Ce technicien supérieur peut exercer son activité dans les secteurs professionnels suivants : les entreprises prestataires de service (juridique, comptable, financier, contrôle, analyse, formation, animation…) intervenant en aval et en amont des exploitations agricoles et contribuant à ce titre à la production agricole mais aussi plus largement dans le milieu rural ; les exploitations et entreprises agricoles en tant que chef d’exploitation, associé ou salarié ; les entreprises d’approvisionnement, de collecte et de transformation.
Les organisations ou entreprises appartenant à ces secteurs professionnels ont des pratiques de recrutement diverses : d’une part entre secteurs professionnels (chambres d’agriculture, coopératives, centres d’économie rurale…) et d’autre part au sein d’un même secteur.

Type d'emplois accessibles :

* Types d’emplois accessibles : Les emplois suivants peuvent être occupés à l’issue de la formation ou après quelques années d’activité : conseiller, technicien agricole, comptable, chef d’exploitation, associé d’exploitation, salarié d’exploitation, agent de développement local, animateur, formateur, assistant clientèle, responsable de magasin, responsable d’unité d’approvisionnement…
En ce qui concerne les emplois de conseil, ceux de conseiller d’entreprise et de conseiller spécialisé relèvent du niveau II-I, alors que ceux de conseiller d’appui technico-économique peuvent se situer au niveau III.
Comme salarié, le technicien supérieur est, en règle générale, sous la responsabilité hiérarchique du président, directeur ou responsable (chef de service…) de l’organisation où il exerce son activité. Dans les exploitations agricoles et organismes d’approvisionnement, il peut assurer une fonction d’encadrement portant sur des équipes de taille modeste. La responsabilité et l’autonomie déléguées sont liées à la nature de l’entreprise ou de l’organisme employeur (taille, effectif salarié, produit, mode d’organisation…) et à l’expérience acquise au cours de la carrière professionnelle.
En qualité de chef d’entreprise agricole, il assume l’ensemble des responsabilités dévolues à la fonction.

Code(s) ROME :
  • A1301 - Conseil et assistance technique en agriculture
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échéant, prérequis à la validation des compétences :


Validité des composantes acquises :
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X Le jury national, présidé par un ingénieur général du génie rural, des eaux et des forêts, est composé : – pour deux tiers au moins d’enseignants d’établissements agricoles publics ou privés justifiant des titres ou diplômes requis pour enseigner dans une section préparatoire au BTSA,
– pour un tiers au maximum, d’employeurs et de salariés des professions concernées et de personnalités notoirement compétentes, dont au moins un membre de l’enseignement supérieur.
En contrat d’apprentissage X Idem.
Après un parcours de formation continue X Idem.
En contrat de professionnalisation X Idem.
Par candidature individuelle X Idem.
Par expérience X Sa composition doit être conforme à la fois à la réglementation du BTSA et au décret d’application de la VAE (n° 2002-615 du 26 août 2002) : – deux-tiers d’enseignants d’établissements agricoles publics ou privés justifiant des titres ou diplômes requis pour enseigner dans une section préparatoire au BTSA,
– un tiers de représentants qualifiés des professions concernées, pour moitié employeurs et pour moitié salariés occupant un emploi visé par le diplôme.
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X
Lien avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations : Non

Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :

Date du JO / BO Référence au JO / BO
- Décret n° 89-201 du 4 avril 1989 modifié portant règlement général du brevet de technicien supérieur agricole (JO du 8 avril 1989)

Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :

Date du JO / BO Référence au JO / BO
- Arrêté du 16 juin 1998 portant création et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur agricole, option Analyse et conduite de systèmes d’exploitation (JO du 3 juillet 1998)

Référence autres (passerelles...) :

Date du JO / BO Référence au JO / BO
- Décret n° 2002-615 du 26 avril 2002 pris pour application de l’article 900-1 du code du travail et des articles L. 335-5 et L. 335.6 du code de l’éducation relatif à la validation des acquis de l’expérience pour la délivrance d’une certification professionnelle (JO du 28 avril 2002)
Date du premier Journal Officiel ou Bulletin Officiel :
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
Site Internet de la communauté éducative de l’enseignement agricole public français : educagri.fr
http://www.educagri.fr

Nouvelles Certifications :
N° de la fiche Intitulé de la certification remplacée
RNCP24440 RNCP24440 - BTSA - Analyse, conduite et stratégie de l’entreprise agricole (ACSE)
Fiche au format antérieur au 01/01/2019
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