Adjoint éducateur sportif opérationnel

- Respecter le contenu pédagogique décrit sur les fiches de séances et les objectifs de celles-ci (la mise en condition physique, la préparation aux épreuves physiques des concours et examens, le développement de la cohésion par l’utilisation d’APMS, l’initiation ou la découverte d’APMS). 

- Proposer des exercices (dans le cadre des parties de séances) en relation avec l’objectif spécifique de la séance. 

- Démontrer les gestes techniques dans les disciplines fondamentales (musculation, course à pied) pour aider le personnel à acquérir une bonne gestuelle. 

- Adapter ses parties de séances aux possibilités physiologiques et biologiques, aux besoins et aux attentes du personnel en faisant varier l’intensité, la durée et le nombre de répétitions des exercices. 

- Situer son action dans une progression d’entraînement en vue d’une performance, dans le respect des consignes données. 

- Adapter son action aux évolutions des contraintes   environnementales et des comportements des pratiquants en prenant en compte   le niveau de fatigue, niveau de forme, l’intensité, la durée des exercices.      S’assurer de la sécurité des participants lors de son  intervention.   

- Animer différentes parties de séances, en adaptant l’entraînement physique militaire spécifique aux possibilités, aux besoins et aux attentes du personnel.   

  Evaluation pédagogique:

Le stagiaire est placé en situation d’animation pédagogique dans 2 disciplines, la musculation et la course à pied. Dans ce cadre, il va prendre en charge un groupe de 10 apprenants (au maximum) .

Evaluation théorique: 

Évaluations des connaissances  en sciences biologiques et humaines.  

-Assurer la préparation matérielle d’un atelier sportif faisant partie intégrante d’une organisation à partir d’une fiche de consignes et selon les règles de sécurité. 

-Accueillir les participants à l’atelier, et démontrer le protocole ou l’exercice de l’atelier. 

-Animer un atelier sportif, dans le respect des règles élémentaires de sécurité. 

-Réintégrer le matériel à l’issue de l’organisation sportive auprès des services concernés (service des sports par exemple). 

-Réaliser des tâches administratives simples (recueil et exploitation des résultats) pour mettre en place et rendre compte de l’activité. 

-Mettre en œuvre les protocoles des tests d’évaluation du contrôle annuel de la condition physique conformément à la réglementation en vigueur (par exemple : test VAMEVAL, test de tractions…).  

Evaluation pédagogique:

Dans le cadre d’une organisation sportive (cross-country, tournoi sports collectifs, course orientation, challenge militaire) au profit d’un effectif d’une trentaine de personnes, le stagiaire doit, à partir d’une fiche de tâche, assurer la préparation matérielle et l’animation d’une phase de l’organisation.  

Evaluation théorique:

Evaluation des connaissances portant sur la méthodologie générale d’une organisation ainsi que sur la gestion d’un atelier au sein d’une organisation. 

-Suivre qualitativement et quantitativement le stock de matériel afin de s'assurer de la disponibilité du matériel. 

-Afin de garantir la sécurité des pratiquants et des lieux de pratique sportive : 

- Nettoyer et entretenir les infrastructures en utilisant des produits d’entretien et des outils de manutention dans le respect des règles de sécurité.   

- Vérifier la disponibilité du matériel en respectant les règles de sécurité (par exemple, la fixation au sol des buts de handball…) et en appliquant les normes d’utilisation du matériel spécifique : escalade, sports de combat, natation, VTT, musculation.    

- Exécuter des réparations simples des matériels sportifs dans les disciplines escalade, VTT, musculation, sports de combat et natation, dans le respect des règles de sécurité.  

Evaluation théorique:

Evaluation des connaissances portant sur les règles d’entretien des infrastructures et du suivi des matériels sportifs dans les disciplines escalade, natation, VTT, sports de combat et musculation.

Evaluation pratique:

Après tirage au sort, étude d’un cas concret, durant 30 minutes, faisant référence au conditionnement des équipements sportifs et à l’entretien d’un matériel sportif dans une des disciplines suivantes : escalade, VTT ou musculation.  

- Connaître les principes d'encadrement (techniques et pédagogiques) des activités APMS.       

- Maîtriser les règles de sécurité et la réglementation liées à ces activités. 

- Connaître les gestes de secourisme à prodiguer à son niveau en cas d'incident / d'accident survenu dans le cadre des activités. 

Evaluation théorique

 Evaluation écrite sur les connaissances théoriques de la réglementation sur l'encadrement et la sécurité des APMS.