L'essentiel
CCN1
3328 - Sport
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 4
Code(s) NSF
335 : Animation sportive, culturelle et de Loisirs
Formacode(s)
15454 : Activité physique et sportive
Date d’échéance
de l’enregistrement
25-03-2025
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| ORGANISME CERTIFICATEUR DE LA BRANCHE DU SPORT OC SPORT | 89111513100015 | - | - |
| CPNEF Sport | - | - | - |
Objectifs et contexte de la certification :
L’encadrement dans les souffleries est précisé dans l’article A 322-175 du Code du sport. Dès lors qu’il s’agit de pratiquants non autonomes ou de pratiquants qui étudient des nouvelles techniques de vol, un encadrant doit se trouver dans la veine d’air. L’objectif est d’une part d’assurer la sécurité et d’autre part de faire progresser les pratiquants afin de les rendre autonomes et de leur apprendre les spécificités des disciplines sportives. Le moniteur « soufflerie » est salarié ou travailleur indépendant. Ce dernier possède sa propre clientèle, mais est parfois appelé par les exploitants pour faire face à un pic d’activité. Devant le succès commercial engendré et la demande croissante, beaucoup de souffleries voient le jour. Les besoins d’encadrement sont réels. Ce point est d’autant plus important que l’on estime que, compte tenu de l’implication physique, un encadrant change de profession entre cinq et dix ans après le début de son activité professionnelle.
Activités visées :
Compétences attestées :
Modalités d'évaluation :
- 4 vols d’un élève débutant à basse vitesse (vols répartis sur 45 à 60 minutes de vol pour le pratiquant)
- 4 vols d’un élève en apprentissage à haute vitesse (vols répartis sur 45 à 60 minutes de vol pour le pratiquant)
1- Basse vitesse : sécurisation élève backlay / frontlay
2- Basse vitesse : sécurisation élève carve
3- Haute vitesse : sécurisation élève tête en haut
4- Haute vitesse : sécurisation élève tête en bas filet + Transition tête en haut tête en bas
5-Haute vitesse : vol avec élève tête en bas grippé - durant l’un des vols : assurer la sécurité et gérer un incident simulé .
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
La certification au CQP technicien sportif en soufflerie est accessible par les voies de la formation et de la validation des acquis de l’expérience. Il est également accessible par reconnaissance des qualifications professionnelles des ressortissants de l’Union Européenne.
Secteurs d’activités :
Le titulaire du CQP Technicien sportif de vol en soufflerie exerce principalement une activité rémunérée au sein de structures du secteur marchand ou non marchand.
Type d'emplois accessibles :
Le titulaire du CQP Technicien sportif de vol en soufflerie exerce son activité de manière autonome dans le domaine d’activité couvert par le CQP. Sa responsabilité s’exerce au regard :
- Des publics dont il a la charge.
- Des matériels et des locaux nécessaires à l’activité
Code(s) ROME :
Références juridiques des règlementations d’activité :
Conformément aux exigences du Code du Sport (Art. L.212-1 et R.212-1) en matière d’encadrement rémunéré des activités physiques ou sportives, le CQP technicien sportif en soufflerie atteste que son titulaire :
1° est capable de mobiliser les connaissances techniques et pédagogiques propres à l’activité du vol en soufflerie expert et de maitriser les techniques de sa pratique dans des conditions assurant la sécurité des pratiquants et des tiers ;
2° maitrise les comportements à observer et les gestes à exécuter en cas d’incident ou d’accident
Les souffleries sont des établissements d’activité physique et sportive et doivent par conséquent respecter les articles A 322-167 et suivants du Code du sport.
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
Validité des composantes acquises :
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys |
|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X | - | |
| En contrat d’apprentissage | X | - | |
| Après un parcours de formation continue | X | - | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Les jurys pléniers sont composés de quatre à huit personnes ainsi réparties : - Un ou deux représentant(s) de la CPNEF Sport du collège des salariés, - Un ou deux représentant(s) de la CPNEF Sport du collège des employeurs, - Le responsable pédagogique de la formation concernée et si nécessaire un représentant supplémentaire, - Un représentant du/des délégataire(s) et si nécessaire un représentant supplémentaire. Le jury plénier ne peut se dérouler que si le quorum de 75% des membres composant le jury est atteint. Le délégataire veillera à ce que sa représentation au sein du jury plénier permette à ce dernier de sécuriser ses décisions pour toutes les candidatures en VAE. |
|
| Par candidature individuelle | X | - | |
| Par expérience | X |
Les jurys pléniers sont composés de quatre à huit personnes ainsi réparties : - Un ou deux représentant(s) de la CPNEF Sport du collège des salariés, - Un ou deux représentant(s) de la CPNEF Sport du collège des employeurs, - Le responsable pédagogique de la formation concernée et si nécessaire un représentant supplémentaire, - Un représentant du/des délégataire(s) et si nécessaire un représentant supplémentaire, Le jury plénier ne peut se dérouler que si le quorum de 75% des membres composant le jury est atteint. Le délégataire veillera à ce que sa représentation au sein du jury plénier permette à ce dernier de sécuriser ses décisions pour toutes les candidatures en VAE. |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
| Date de décision | 25-03-2022 |
|---|---|
| Durée de l'enregistrement en années | 3 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 25-03-2025 |
Statistiques :
Liste des organismes préparant à la certification :
Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :
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