Titre ingénieur - Ingénieur diplômé de l'ITEEM de Centrale Lille Institut

Objectifs et contexte de la certification :

Le diplôme d’ingénieur de l’ITEEM de Centrale Lille institut répond au besoin croissant de compétences hybridées par les entreprises et les secteurs qui font aujourd'hui la croissance en France et à l'international. Les décideurs doivent concilier une culture et un savoir-faire technologique à spectre disciplinaire large avec des compétences en management des projets complexes, des organisations, des équipes, mais aussi en marketing, communication et stratégie dans des environnements fortement internationaux. Le programme a pour objectif de répondre à ce besoin en permettant l'acquisition systémique d'une solide culture d’ingénierie et managériale.

L’ingénieur ITEEM apporte ainsi une réelle valeur ajoutée à l’entreprise. L’ingénieur doit analyser l’environnement complexe de l’entreprise, lui apporter de l’innovation et l’accompagner dans sa transformation économique, organisationnelle et technologique en tenant en compte des enjeux sociétaux, environnementaux, éthiques, responsables et économiques.

Sa qualité d’écoute des besoins du marché et de veilles technologiques, sa démarche d’innovation et de transformation technologique et responsable peut amener l’ingénieur à développer sa propre entreprise ou à reprendre des activités existantes pour répondre à un besoin innovant de la société.

Activités visées :

Concevoir des produits et services technologiques innovant :

Identification d'opportunités d'innovation

Evaluation de la mise en œuvre des innovations

Développement et déploiement de stratégies produits

Emergence de nouveaux thèmes d'innovation

Veille et sourcing sur des technologies émergentes

Réalisation d'études pour le développement de nouveaux produits

Maîtriser les processus industriels

Veilles technologiques

Fourniture de données et d'études fiables

Rédaction de documents d'ingénierie

Optimisation de processus industriels ou de services

Analyse de risques et mise en œuvre des plans d'actions pro-actives et correctrices

Mise en place des systèmes de mesure pour le contrôle des processus industriels

Résolution d'incidents et de problèmes critiques

Piloter des projets complexes dans des environnements incertains :

Elaboration de roadmaps

Reporting de projet

Priorisation de projets en fonction de contraintes

Communication et mise en valeur des aspects du projet

Validation de la demande de projet et du dossier d'engagement

Mise en place un système de mesure pour contrôler l'avancement du projet

Piloter les phases de projet selon des méthodologies

Créer des activités technologiques et économiques durables :

Recherche des prospects et contractualisation

Réalisation d'offres techniques et commerciales

Conception de processus industriels

Compréhension des besoins clients et traduction en spécifications techniques

Gestion de portefeuilles de produits en cohérence avec les attentes d'un marché

Analyse des tendances d'un marché et ses contraintes

Lancement de produits en collaboration avec les services marketing et de vente

Elaboration de supports produits pour les ingénieurs commerciaux

Diriger des équipes pluridisciplinaires dans un secteur industriel national et international :

Mise en place une gouvernance et une comitologie appropriée

Participation à des groupes de travail et travail en collaboration

Capitalisation de connaissances et de méthodologies

Formalisation d'enjeux

Présentation devant un CODIR et un COMEX

Engagement de collaborateurs et accompagnement du changement dans un contexte français et international

Compétences attestées :

Analyser, concevoir et développer des projets complexes pluri technologiques

Définir les caractéristiques d’un produit et concevoir les modalités de fabrication selon les impératifs de production en s’appuyant sur des méthodes de gestion de projet, d’organisation de la chaine logistique, de conception et dessins assistés par ordinateur.

Elaborer un plan marketing de mise sur le marché d’un produit à partir de techniques commerciales, de communication et de vente, des principes de la relation client et d’outils bureautiques.

Elaborer de nouvelles structures d’organisation de manière à commercialiser un nouveau produit ou service à partir d’outils stratégiques et marketing.

Valoriser le développement de l’entreprise

Définir des caractéristiques du développement national et international d’une organisation en analysant un marché, les besoins du client, la concurrence grâce à des outils statistiques et de veille stratégique et commerciale.

Préconiser des améliorations en matière d’organisation, de gestion, de procédures et définir des axes prioritaires de développement en s’appuyant sur des outils de conduite du changement, de management de projet, de stratégie d’entreprise et en tenant compte des défis sociétaux et environnementaux.

Diriger des équipes pluriculturelles

Coordonner l’activité d’une équipe en s’appuyant sur des techniques d’animation d’équipe.

Définir des orientations stratégiques d’une organisation et organiser le fonctionnement d’une structure en s’appuyant sur des techniques de management et des outils de gestion financière et administrative

Innover et entreprendre (entrepreneur, repreneur et intrapreneur)

Gérer son développement personnel à travers l'auto-évaluation et l'autoformation.

Modalités d'évaluation :

Différentes modalités d’évaluation au cours du cycle ingénieur sont proposées pour évaluer les connaissances et compétences :

- Des contrôles continus (interrogation, rapports de travaux pratiques, soutenances orales, réalisations de dossiers), contrôles bloqués

- Projets : ces projets sont évalués au travers de livrables (cahier des charges, études de marché, proof of concept, planning, budget, prototype …) et synthèses écrites, ainsi qu’au travers d’exposés oraux.

- Expériences à l’International, expériences de stage en entreprise : Evaluation à travers des rapports de stage, soutenances de stage, mémoire de stage (sur un thème fixé : par exemple la place de l’ingénieur dans la société, le développement durable …)

Pour les élèves sollicitant un aménagement des études et/ou d’examens en cas de handicap, la médecine de l’établissement rend un avis et propose ces aménagements. Un contrat d’aménagement de scolarité est ensuite conclu entre l’étudiant et l’établissement afin de définir les modalités d’études et/ou d’examens.