Rechercher une certification - France compétences

Nom légal	Siret	Nom commercial	Site internet
FEDERATION NATIONALE DES ECOLES D INFLUENCE JAZZ ET MUSIQUES ACTUELLES	39406998300044	-	-

Objectifs et contexte de la certification :

La certification Artiste Musicien des Musiques Actuelles vise à certifier toutes les compétences nécessaires à l’exercice du métier d’artiste musicien dans le secteur des musiques actuelles. Elle permet aux musiciens des musiques actuelles d’attester de compétences techniques, artistiques et de transmission pédagogique, aujourd’hui indispensables au développement professionnel de l’artiste musicien sur le marché du travail.

Activités visées :

Jouer d'un ou de plusieurs instruments et veiller à prévenir les risques relatifs à son activité musicale
Définir son projet professionnel d'artiste musicien et communiquer sur celui-ci auprès des différents interlocuteurs concernés
Écrire et/ou composer un texte et/ou une musique original/e
Analyser le cahier des charges et le contexte d'une commande de création pour pouvoir y répondre et la mettre en œuvre
Préparer son interprétation d'une œuvre de musiques actuelles avec les différentes parties prenantes du spectacle
Interpréter une œuvre de musiques actuelles dans le cadre du spectacle vivant
Analyser le cahier des charges et le contexte d'une commande d'animation et/ou de médiation pour pouvoir y répondre et la mettre en œuvre
Animer et évaluer une intervention pédagogique et de médiation

Compétences attestées :

La certification permet de valider les compétences relatives à :

L’élaboration d’un projet musical professionnel dans les musiques actuelles (notamment la pratique de niveau supérieure d’un instrument ou du chant, la préservation de son intégrité physique, la définition et la communication de son projet professionnel, l’élaboration de documents nécessaires à la valorisation et à la promotion de son projet professionnel),
La création d’une œuvre de musiques actuelles (notamment l’écriture de texte ou la composition de musique),
L’interprétation d’une œuvre musicale sur scène (notamment la communication écrite et orale avec les équipes artistiques et techniques, l’utilisation de l’espace scénique, le règlement de matériel de traitement du son, etc.),
La transmission pédagogique (notamment l’analyse de la commande, l’élaboration d’un scénario pédagogique, l’utilisation de techniques ou méthodes pédagogiques spécifiques au contexte de l’animation et de la médiation, l’évaluation de son intervention, etc.)

Modalités d'évaluation :

Les compétences du candidat sont évaluées par 4 épreuves individuelles, dont les modalités diffèrent selon la ou les options choisies.

Tous les candidats sont évalués par :

Une épreuve individuelle instrumentale ou vocale,
Une épreuve d’analyse et de contextualisation d’une oeuvre musicale donnée,
La présentation du projet professionnel à l'écrit et à l'oral.

Les candidats choisissant l’option « Créer une oeuvre de musiques actuelles » sont également évalués par :

Une épreuve de composition de musique et/ou d'écriture de texte à partir d’un cahier des charges.

Les candidats choisissant l’option « Interpréter une oeuvre de musiques actuelles » sont également évalués par :

Une mise en situation professionnelle de jeu sur scène.

Les candidats choisissant l’option « Préparer et animer une intervention pédagogique et de médiation dans les musiques actuelles » sont également évalués par :

Un stage professionnel suivi de la rédaction d’un dossier de synthèse de pratique professionnelle (incluant un scénario pédagogique et une analyse de pratique).

RNCP37768BC01 - Élaborer son projet professionnel d'artiste musicien des musiques actuelles

Liste de compétences	Modalités d'évaluation
C1. Mobiliser ses compétences techniques instrumentales et/ou vocales et ses connaissances théoriques et culturelles du champ des musiques actuelles pour jouer d'un ou de plusieurs instruments de façon adaptée à son projet professionnel de musicien C2. Prévenir les risques auditifs et musculosquelettiques liés à sa pratique instrumentale et/ou vocale pour assurer son intégrité physique sur le long terme, en appliquant ses connaissances en gestion sonore et en physiologie, anatomie et posture à sa pratique C3. Définir son positionnement artistique et technique pour élaborer son projet professionnel de musicien en cohérence avec le contexte d'exercice visé C4. Organiser un réseau professionnel afin de s'insérer et maintenir son activité professionnelle de musicien en mobilisant ses connaissances de l'environnement professionnel et réglementaire des musiques actuelles C5. Utiliser les outils et les modes de diffusion adaptés à son projet professionnel de musicien pour le promouvoir à l'écrit, à l'oral et via les supports numériques auprès des professionnels et des publics visés	Les candidats sont évalués par : une épreuve individuelle instrumentale ou vocale, une épreuve d'analyse et de contextualisation d'une oeuvre musicale donnée, la présentation du projet professionnel à l'écrit et à l'oral.

Liste de compétences

Modalités d'évaluation

C1. Mobiliser ses compétences techniques instrumentales et/ou vocales et ses connaissances théoriques et culturelles du champ des musiques actuelles pour jouer d'un ou de plusieurs instruments de façon adaptée à son projet professionnel de musicien
C2. Prévenir les risques auditifs et musculosquelettiques liés à sa pratique instrumentale et/ou vocale pour assurer son intégrité physique sur le long terme, en appliquant ses connaissances en gestion sonore et en physiologie, anatomie et posture à sa pratique
C3. Définir son positionnement artistique et technique pour élaborer son projet professionnel de musicien en cohérence avec le contexte d'exercice visé
C4. Organiser un réseau professionnel afin de s'insérer et maintenir son activité professionnelle de musicien en mobilisant ses connaissances de l'environnement professionnel et réglementaire des musiques actuelles
C5. Utiliser les outils et les modes de diffusion adaptés à son projet professionnel de musicien pour le promouvoir à l'écrit, à l'oral et via les supports numériques auprès des professionnels et des publics visés

Les candidats sont évalués par :

une épreuve individuelle instrumentale ou vocale,
une épreuve d'analyse et de contextualisation d'une oeuvre musicale donnée,
la présentation du projet professionnel à l'écrit et à l'oral.

RNCP37768BC02 - Créer une œuvre de musiques actuelles

Liste de compétences	Modalités d'évaluation
C6. Mobiliser son imaginaire pour créer un texte et/ou une musique original/e C7. Utiliser ses connaissances théoriques et techniques de l'écriture et/ou de la composition pour créer un texte et/ou une musique original/e C8. Analyser la demande d'un commanditaire et le contexte artistique dans lequel elle s'inscrit pour réaliser son travail de création de façon pertinente au regard de la commande C9. Communiquer avec le commanditaire et/ou l'artiste interprète à qui l'œuvre est destinée, pour contribuer à la préparation de son interprétation en utilisant les supports écrits ou audio adaptés	Les candidats sont évalués par : une épreuve de composition de musique et/ou écriture de texte à partir d'un cahier des charges.

Liste de compétences

Modalités d'évaluation

C6. Mobiliser son imaginaire pour créer un texte et/ou une musique original/e
C7. Utiliser ses connaissances théoriques et techniques de l'écriture et/ou de la composition pour créer un texte et/ou une musique original/e
C8. Analyser la demande d'un commanditaire et le contexte artistique dans lequel elle s'inscrit pour réaliser son travail de création de façon pertinente au regard de la commande
C9. Communiquer avec le commanditaire et/ou l'artiste interprète à qui l'œuvre est destinée, pour contribuer à la préparation de son interprétation en utilisant les supports écrits ou audio adaptés

Les candidats sont évalués par :

une épreuve de composition de musique et/ou écriture de texte à partir d'un cahier des charges.

RNCP37768BC03 - Interpréter une œuvre de musiques actuelles

Liste de compétences	Modalités d'évaluation
C10. Communiquer à l'écrit et à l'oral les indications nécessaires à l'interprétation de l'œuvre par l'équipe artistique, en utilisant les supports (écrits ou audio) et le lexique (langage, signes, codes) des musiques actuelles, pour la mise en oeuvre de la répétition et/ou du spectacle C11. Communiquer à l'écrit et à l'oral les indications nécessaires au travail de l'équipe technique, en utilisant les supports et le lexique adaptés, pour la mise en œuvre de la répétition et/ou du spectacle (fiche technique, réglages son et/ou lumière, etc.) C12. Régler son propre matériel d'amplification et de traitement du son pour contribuer à l'équilibre sonore des instruments en utilisant ses connaissances du matériel et ses capacités d'écoute C13. Utiliser sa technique instrumentale et/ou vocale pour interpréter une œuvre musicale de façon personnelle et/ou originale en tenant compte du contexte artistique et technique du spectacle	Les candidats sont évalués par : une mise en situation professionnelle de jeu sur scène.

Liste de compétences

Modalités d'évaluation

C10. Communiquer à l'écrit et à l'oral les indications nécessaires à l'interprétation de l'œuvre par l'équipe artistique, en utilisant les supports (écrits ou audio) et le lexique (langage, signes, codes) des musiques actuelles, pour la mise en oeuvre de la répétition et/ou du spectacle
C11. Communiquer à l'écrit et à l'oral les indications nécessaires au travail de l'équipe technique, en utilisant les supports et le lexique adaptés, pour la mise en œuvre de la répétition et/ou du spectacle (fiche technique, réglages son et/ou lumière, etc.)
C12. Régler son propre matériel d'amplification et de traitement du son pour contribuer à l'équilibre sonore des instruments en utilisant ses connaissances du matériel et ses capacités d'écoute
C13. Utiliser sa technique instrumentale et/ou vocale pour interpréter une œuvre musicale de façon personnelle et/ou originale en tenant compte du contexte artistique et technique du spectacle

Les candidats sont évalués par :

une mise en situation professionnelle de jeu sur scène.

RNCP37768BC04 - Préparer et animer une intervention pédagogique et de médiation dans les musiques actuelles

Liste de compétences	Modalités d'évaluation
C14. Répondre aux objectifs et aux besoins formulés par le commanditaire en tenant compte du contexte et des publics visés par l'intervention C15. Élaborer le scénario pédagogique en mobilisant les techniques, les outils et les ressources de l'animation et de la médiation artistique C16. Animer une intervention pédagogique et de médiation en appliquant le scénario pédagogique préalablement défini C17. Adapter son intervention pédagogique en situation professionnelle en mobilisant ses ressources théoriques et techniques de l'animation et de la médiation artistique C18. Procéder à l'analyse de sa pratique professionnelle pour adapter et améliorer ses interventions et ses méthodes de façon continue	Les candidats sont évalués par : un stage professionnel suivi de la rédaction d'un dossier de synthèse de pratique professionnelle (incluant un scénario pédagogique et une analyse de pratique).

Liste de compétences

Modalités d'évaluation

C14. Répondre aux objectifs et aux besoins formulés par le commanditaire en tenant compte du contexte et des publics visés par l'intervention
C15. Élaborer le scénario pédagogique en mobilisant les techniques, les outils et les ressources de l'animation et de la médiation artistique
C16. Animer une intervention pédagogique et de médiation en appliquant le scénario pédagogique préalablement défini
C17. Adapter son intervention pédagogique en situation professionnelle en mobilisant ses ressources théoriques et techniques de l'animation et de la médiation artistique
C18. Procéder à l'analyse de sa pratique professionnelle pour adapter et améliorer ses interventions et ses méthodes de façon continue

Les candidats sont évalués par :

un stage professionnel
suivi de la rédaction d'un dossier de synthèse de pratique professionnelle (incluant un scénario pédagogique et une analyse de pratique).

Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :

La certification s'obtient par la validation du bloc 1 et d'au moins l'un des trois autres blocs.

Secteurs d’activités :

L’artiste musicien des musiques actuelles exerce principalement ses activités d’auteur-compositeur-interprète dans les secteurs du spectacle vivant, de l’industrie phonographique et de l’audiovisuel. Il peut également exercer dans le secteur de l’hôtellerie-restauration et du tourisme. Les activités de transmission et de pédagogie sont quant à elles exercées dans les secteurs de l’animation socio-culturelle ou de la formation.

Type d'emplois accessibles :

Selon l’activité exercée, son niveau de qualification, le secteur professionnel et la structure qui l’emploie, l’artiste musicien des musiques actuelles est appelé :

Musicien interprète
Instrumentiste, chanteur
Auteur-compositeur,
Formateur, intervenant,
Animateur-technicien,
Professeur, enseignant,
Etc.

Code(s) ROME :

K2105 - Enseignement artistique
L1200 - Artistes - interprètes du spectacle
L1202 - Musique et chant
L1101 - Animation musicale et scénique

Références juridiques des règlementations d’activité :

Il n’existe à ce jour aucune obligation réglementaire pour exercer les activités visées.

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises :

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification	Oui	Non	Composition des jurys
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant	X		Le jury est composé de 4 personnes, dont l’une est président·e et possède une voix prépondérante en cas de désaccord. Ce sont des professionnels en activité choisis en fonction des critères suivants : Musiciens professionnels en activité, reconnus par leurs pairs (la présidence est assurée par un musicien de premier plan et de grande notoriété professionnelle), Professionnels du secteur d’activité (pédagogue des musiques actuelles, producteur, etc.), reconnus par leurs pairs, Expérience significative de la pédagogie et/ou de jury, Connaissance et pratique des différents courants musicaux des musiques actuelles.
En contrat d’apprentissage		X	-
Après un parcours de formation continue	X		Le jury est composé de 4 personnes, dont l’une est président·e et possède une voix prépondérante en cas de désaccord. Ce sont des professionnels en activité choisis en fonction des critères suivants : Musiciens professionnels en activité, reconnus par leurs pairs (la présidence est assurée par un musicien de premier plan et de grande notoriété professionnelle), Professionnels du secteur d’activité (pédagogue des musiques actuelles, producteur, etc.), reconnus par leurs pairs, Expérience significative de la pédagogie et/ou de jury, Connaissance et pratique des différents courants musicaux des musiques actuelles.
En contrat de professionnalisation		X	-
Par candidature individuelle		X	-
Par expérience	X		Le jury est composé de 4 personnes, dont l’une est président·e et possède une voix prépondérante en cas de désaccord. Ce sont des professionnels en activité choisis en fonction des critères suivants : Musiciens professionnels en activité, reconnus par leurs pairs (la présidence est assurée par un musicien de premier plan et de grande notoriété professionnelle), Professionnels du secteur d’activité (pédagogue des musiques actuelles, producteur, etc.), reconnus par leurs pairs, Expérience significative de la pédagogie et/ou de jury, Connaissance et pratique des différents courants musicaux des musiques actuelles.

Validité des composantes acquises
	Oui	Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie		X
Inscrite au cadre de la Polynésie française		X

Aucune correspondance

Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :

Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…)
Date du JO/BO	Référence au JO/BO
21/02/2008	Arrêté du 6 février 2008 publié au Journal Officiel du 21 février 2008 portant enregistrement au répertoire national des certifications professionnelles. Enregistrement pour cinq ans, avec effet au 21 février 2008 jusqu'au 21 février 2013 sous le code NSF 133g.

Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…)
Date de décision	19-07-2023
Durée de l'enregistrement en années	3
Date d'échéance de l'enregistrement	19-07-2026
Date de dernière délivrance possible de la certification	19-07-2030

Statistiques :

Statistiques
Année d'obtention de la certification	Nombre de certifiés	Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae	Taux d'insertion global à 6 mois (en %)	Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %)	Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %)
2021	114	0	76	70	-
2020	68	0	47	39	72
2019	82	0	93	79	81
2018	73	0	89	53	63
2017	110	2	87	80	86
2016	121	0	75	61	88

Lien internet vers le descriptif de la certification :

https://www.fneijma.org/amma/

Liste des organismes préparant à la certification :

Liste des organismes préparant à la certification

Certification(s) antérieure(s) :

Certification(s) antérieure(s)
Code de la fiche	Intitulé de la certification remplacée
RNCP35899	Artiste musicien des musiques actuelles

Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :

Référentiel d’activité, de compétences et d’évaluation

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