Titre ingénieur - Ingénieur diplômé de l’Ecole Nationale Supérieure d’Ingénieurs Sud-Alsace de l’Université de Mulhouse, spécialité Informatique et Réseaux

Objectifs et contexte de la certification :

Cette certification, attestée par un diplôme d’ingénieur conférant le grade de master, reconnaît des ingénieurs spécialisés en Informatique et Réseaux.

La spécialité Informatique et Réseaux permet de répondre aux enjeux stratégiques, formulés par les acteurs nationaux et locaux (APEC, Syntec Numérique, UIMM…) concernant le maintien d’une industrie compétitive et le développement de filières innovantes, dans un monde globalisé et en constante évolution. Dans un contexte de tension très importante sur des métiers de cadre dans le secteur informatique, elle accompagne la transition numérique et répond aux besoins croissants de la société et des entreprises dans le domaine des sciences de l’information par la formation d’ingénieurs dans le domaine, en formation initiale. Appuyée par ses partenaires (ITII, CFAI) elle propose également de former des ingénieurs en apprentissage ou contrat de professionnalisation.

L’objectif de la certification est de diplômer des ingénieurs ayant de solides bases scientifiques et technologiques dans les domaines de l’informatique et plus particulièrement dans les domaines du génie logiciel, des sciences de la donnée et de l’intelligence artificielle. Le monde socio-économique exprime des besoins importants en ingénieur compétents dans les domaines liés aux architectures logicielles, la sécurité informatique, l’interconnexion des objets et des équipements/services, l’intelligence artificielle et la production massive de données.  Il existe également une demande forte de professionnels possédant des capacités d’analyse et de synthèse leur permettant de gérer des projets industriels complexes, de leur spécification (expression du besoin, conception, gestion des coûts…) à leur réalisation (respect des normes, conduite du changement…). Les compétences scientifiques et techniques ne sont aujourd’hui plus suffisantes et doivent être complétées par des compétences humaines, économiques et sociales, permettant aux ingénieurs d’animer et d’encadrer au quotidien les équipes et les personnels de leurs entreprises. L’ingénieur diplômé de la spécialité Informatique et Réseaux de l’ENSISA est capable de répondre à ces différents besoins.

Leur ouverture d’esprit et leur grande polyvalence permettent aux ingénieurs d’interagir efficacement avec les partenaires et les clients de leurs entreprises, dans un contexte international et interculturel, quels que soient leurs domaines d’activité et leur taille (PME, PMI, grands groupes…).

Activités visées :

L’ingénieur diplômé de l’ENSISA, spécialité Informatique et Réseaux, a pour vocation de gérer tous les aspects d’un projet d’ingénierie ou de recherche et développement dans les domaines de l’informatique. Il occupe un rôle central dans le développement, la maintenance et la sécurité des systèmes informatiques et réseaux. Au travers des missions qui lui sont confiées, il est amené à :

- concevoir, développer et tester des logiciels, des applications (client lourd, web ou mobile), des systèmes ou des réseaux informatiques (filaires, sans-fil ou mobiles) en utilisant différentes technologies et langages de programmation (C++, F#, Python, Java, …), en assurant leur sécurité, leur évolutivité et leur efficacité ;

- analyser les besoins des utilisateurs ou des entreprises pour recommander, concevoir et mettre en œuvre des solutions informatiques adaptées à leurs exigences spécifiques et d’effectuer la maintenance de ces systèmes ou réseaux en fournissant un support technique ;

- collecter, gérer et exploiter les données, en assurant leur disponibilité et leur intégrité, notamment via les réseaux, et en assurant leur reporting avec des méthodes adaptées (machine learning, deep learning, business intelligence);

- concevoir et mettre en place des stratégies de sécurité pour protéger les données, les réseaux et les systèmes contre les menaces potentielles telles que les virus, les attaques informatiques ou les intrusions.

Dans le cadre de ces activités, il est également amené à animer des équipes, conduire des projets, piloter des changements organisationnels, en déployant une communication adaptée et assertive, efficace et éthique, dans un contexte international et multiculturel. Enfin, il reste à l’affut des avancées technologiques liées au développement logiciel et/ou à la gestion des réseaux afin de répondre, tout au long de sa carrière, aux besoins évolutifs des entreprises et des utilisateurs.

Compétences attestées :

La certification atteste des compétences génériques propres à l'ensemble des titres d'ingénieur. Dans le contexte de l’ ENSISA, la certification CTI induit l'attestation des compétences suivantes :

• mobiliser les connaissances et les ressources d'un large champ de sciences fondamentales pour analyser des problèmes complexes en développant un raisonnement scientifique rigoureux et structuré ;
• mobiliser des ressources pluridisciplinaires et mettre en œuvre des techniques propres aux différents domaines de la spécialité ;
• concevoir des systèmes et des processus innovants, en faisant appel à des outils numériques avancés et en s'appuyant sur une démarche respectueuse de l'éthique, des enjeux environnementaux et sociétaux ;
• développer et mettre en œuvre une démarche d'ingénierie globale et structurée, basée sur des études scientifiques et techniques systématiques, l'analyse et la spécification des besoins, prenant en compte l'analyse du cycle de vie des produits et/ou processus et allant jusqu'à l'évaluation financière du projet ;
• investiguer une problématique scientifique, dans un contexte propre aux domaines applicatifs de la spécialité, en mobilisant des données issues de la recherche, en élaborant et réalisant des phases de modélisation, de test et de validation ;
• analyser et synthétiser des problématiques industrielles complexes et partiellement définies en développant une démarche critique, respectueuse des normes et codes de bonnes pratiques de l'entreprise, en intégrant à ces activités des objectifs en termes de développement  durable et de responsabilité sociétale ;
• s'intégrer facilement dans une organisation industrielle et participer à son animation, son évolution et son amélioration, en fédérant et animant des équipes de travail, dans un contexte pluridisciplinaire, international et multiculturel ;
• gérer et développer ses compétences en s'autoévaluant, en faisant appel aux ressources de la formation tout au long de la vie et en construisant son propre réseau professionnel.

Ces compétences générales sont complétées et contextualisées à l’ingénieur ENSISA spécialité Informatique et Réseaux par les compétences spécifiques suivantes :

Les ingénieurs de la spécialité Informatique et Réseaux possèdent un socle scientifique les rendant apte à appréhender les situations professionnelles auxquelles ils seront confrontés et seront en mesure :

• de piloter des projets informatique complexes de conception et de développement de systèmes informatiques, en prenant en compte les enjeux environnementaux et sociétaux, et en fédérant et manageant des équipes pluridisciplinaires ;
• de concevoir, développer et mettre au point des solutions informatiques ou logicielles, de la phase d'étude à leur intégration, pour un client ou une entreprise selon des besoins fonctionnels et un cahier des charges qu’il peut le cas échéant contribuer à établir ;
• de concevoir la collecte, le traitement, la diffusion et l’analyse de grands lots de données utilisant le cas échéant des techniques d’intelligence artificielle ;
• de définir et mettre en œuvre des stratégies de sécurité pour les données et les systèmes en respectant les aspects de souveraineté dans la conception et en s’inscrivant dans le cadre des normes réglementaires en vigueur.

Modalités d'évaluation :

Les compétences et les acquis d’apprentissage associés sont évalués par contrôle continu, par combinaison des modalités suivantes :

• pour les savoirs scientifiques : évaluations classiques (écrits, QCM, oraux individuels, résolution de problèmes, comptes rendus de travaux pratiques…) ;
• pour les projets au cour de la formation : une approche d’Apprentissage par Problème et par Projet (APP) en groupe est suivie permettant à l’apprenant de développer un savoir expérientiel tant scientifique et technique que managérial. L’évaluation se fait via des présentations de posters, soutenances publiques appuyées de grilles critériées ;
• dans le cadre de l’apprentissage  ou des contrats de professionnalisation, pour les périodes entreprise : présentations écrites ou orales des projets intermédiaires ; évaluation des savoir-faire et savoir-être tout au long de la formation (grilles critériées) ;
• pour le projet de fin d’étude : rédaction d’un mémoire et soutenance orale (grilles critériées).

Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées pour prendre en compte les situations de handicap sous le contrôle formel du médecin référent de la médecine préventive universitaire.