Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

 Dans un contexte de transformation numérique accélérée, l’industrie 4.0 et la digitalisation redéfinissent les modes de production et de service. Aujourd’hui, l’industrie 4.0 ne peut se concevoir sans l’intégration systématique de thématiques telles que la cybersécurité, l’intelligence artificielle et le Big Data, qui se révèlent indispensables pour garantir la fiabilité et l’innovation des systèmes déployés.

 Le marché des systèmes d’information (cloud, virtualisation, big data, etc.), de la cybersécurité et de l’intelligence artificielle connaît une croissance significative ces dernières années, avec une augmentation forte des investissements (croissance annuelle de 4 à 6% selon le rapport IDC Worldwide IT Spending Guide). Cette évolution soutenue a entraîné une demande accrue en compétences spécifiques en ingénierie numérique, notamment dans le développement, l’intégration et la sécurisation des systèmes d’information. 

Parallèlement, les défis liés à la transition énergétique et aux impératifs environnementaux imposent aux entreprises de concevoir des solutions technologiques durables et économiquement viables. Quel que soit leur secteur d’activité, les entreprises ont donc besoin d’ingénieurs en ingénierie numérique ayant la capacité de concevoir, d’intégrer des composants et des solutions numériques innovantes et durables, et d’opérer au sein de différents systèmes d’information ou industriels.

Activités visées :

Les activités principales assurées par les ingénieurs certifiés par l’IG2I sont les suivantes :

• L’ingénieur diplômé de l’IG2I recueille, étudie et qualifie les besoins de son client dans les domaines de l’informatique et de l’informatique industrielle, en mettant en œuvre des outils et méthodes d’analyse et de résolution de problèmes, puis propose des solutions innovantes adaptées au cahier des charges. 

• En tenant compte des contraintes de son client (sécurité, normes) et des enjeux environnementaux et sociétaux, l’ingénieur diplômé de l’IG2I conçoit, modélise, teste, valide et intègre des solutions innovantes pour des applications web, mobiles, des systèmes d’information complexes et des systèmes industriels supervisés à base d’automatisme et d’électronique embarquée ou non.

• L’ingénieur diplômé de l’IG2I planifie, pilote et supervise des projets innovants et/ou entrepreneuriaux dans les domaines de l’informatique et de l’informatique industrielle, dirige ou coordonne les équipes dédiées et la communication associée, parfois en contexte international et pluridisciplinaire, dans le respect des exigences de coût, de délai et de qualité et des enjeux environnementaux et sociétaux.

• L’ingénieur diplômé de l’IG2I administre et optimise les systèmes industriels et d’information de l’entreprise, en favorisant l’innovation et garantissant la performance, l’efficacité énergétique, la fiabilité, la sécurisation des données, l’interopérabilité et la maintenabilité des solutions développées. 

Compétences attestées :

L’ingénieur de l’IG2I a pour vocation à :

• Analyser, modéliser et résoudre des problèmes scientifiques ou technologiques autour des systèmes d’information et des systèmes industriels, en mobilisant les méthodes et outils de l’ingénieur ; intégrer dès cette phase les contraintes de performance énergétique, de durabilité, de sûreté et de conformité réglementaire.

• Évaluer et concevoir les infrastructures numériques omni-canales (réseaux, cloud, edge…), en tenant compte des enjeux de cybersécurité, de continuité de service et d’efficacité énergétique (Green IT).

• Identifier, formuler et argumenter une analyse critique des architectures et solutions numériques proposées, au regard des normes qualité, des exigences de sécurité, des impacts sociétaux et environnementaux et des besoins d’évolutivité industrielle.

• Modéliser, développer et déployer logiciels, progiciels métier, applications web/mobile, solutions réseau et systèmes embarqués critiques (industrie 4.0, IoT), en intégrant la mise à l’échelle, la sécurité, la consommation énergétique et la conformité aux standards internationaux.

• Assurer la maîtrise complète de la donnée : de l’ingestion au stockage, de la protection à l’analyse avancée, piloter les processus et outils qui garantissent disponibilité, intégrité, conformité et exploitation optimale des données.

• Piloter des projets et diriger des équipes pluridisciplinaires et internationales : planifier, allouer les ressources, gérer les risques, communiquer efficacement (français/anglais), rédiger la documentation technique et les rapports, et appliquer une démarche qualité continue.

• Innover et entreprendre : conduire une veille technologique, proposer et tester des solutions innovantes (I.A., IoT, automatisme avancé), élaborer des modèles économiques viables et adopter un comportement responsable face aux enjeux sociétaux, environnementaux et éthiques.

Modalités d'évaluation :

Différentes modalités d’évaluation au cours du cycle ingénieur sont proposées pour évaluer les connaissances et les compétences de chaque étudiant : 

• Les connaissances (différents enseignements) sont évaluées par des contrôles continus (colles, rapports de travaux pratiques, oraux, réalisations de dossiers) ou/et des contrôles bloqués,

• Les compétences sont plus spécifiquement évaluées lors de mises en situation de nature diverses : 

  Evaluation sous forme de projets sur les différentes années (projets en informatique : challenge « moteurs de jeux » et hackathon, projets autour de l’électronique embarquée et des objets connectés, projet d’éloquence, projet Voltaire, projet personnel et/ou entrepreneurial, etc.). Ces compétences sont évaluées au travers de livrables sous forme de synthèses écrites ainsi qu’au travers d’exposés oraux.

  Evaluation sous forme d’expériences professionnelles : 18 à 20 mois de stages – dont un stage en pays anglophone (17 semaines) ainsi que la possibilité d’un stage long à l’international de 9 à 10 mois. Chaque stage est évalué au travers d’un rapport ainsi qu’un oral en français et en anglais pour le stage à l’international ainsi que d’une note du tuteur en entreprise.

  Evaluation au travers du projet de fin d’études (PFE) de 6 mois en équipe de 4 à 6 étudiants associé à une entreprise client permettant une mise en situation professionnelle. Ce PFE est évalué au travers de synthèses écrites sur différentes parties distinctes : la formalisation d’un dossier d’innovation, l’analyse d'antériorité du projet et l’état de l’art du sujet, un dossier de spécifications fonctionnelles, un dossier de conception technique, un dossier de réalisation technique du prototype ou outil logiciel et sa validation et enfin, d’un dossier sur le pilotage de projet et démarche qualité. Ces différents dossiers associés à une soutenance permettent d’évaluer les différentes compétences de la formation.

   

L’évaluation des candidats à la certification par la voie de la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) est fondée sur l’analyse d’un dossier documenté prouvant la concordance entre les compétences acquises au cours de leur expérience et celles visées par le diplôme et décrites dans son référentiel de compétences.