Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Face aux enjeux écologiques de la transition énergétique, la nécessité de réduire les émissions de carbone tant au niveau du produit fini que dans tout le processus de production/transport/stockage, allant de l’extraction de matières premières jusqu’au recyclage, la formation en énergétique s’impose comme une réponse concrète aux besoins réels non seulement des entreprises mais de toute la société.  Les industriels et les collectivités recherchent des ingénieurs capables de concevoir et gérer des systèmes énergétiques modernes, efficaces et respectueux de l’environnement. Les rapports récents du GIEC (2022) et les recommandations de l’Agence Internationale de l’Énergie (2023) insistent sur l’urgence de former des experts qui savent allier compétences techniques solides et compréhension des enjeux globaux, notamment pour relever les défis liés à la sécurité énergétique et à la durabilité.  

Plusieurs chiffrent démontrent ces besoins en ingénieurs en énergétique sur le marché du travail : 

• Sur les principaux réseaux de recherche d’emplois on compte à l’échelle nationale, un total de plus de 30.000 offres d’emplois dans ce secteur (France Travail, Indeed, Glasdoor, Hellowordk, Jobintree, Joted, Energie recrute). 

• Sur le principal moteur de recherche, on obtient le chiffre de 42 300 000 résultats lorsque l’on effectue une recherche avec les mots clefs associés “offre d'emploi énergétique”. 

En 2023, les employeurs ont déposé auprès de France Travail un total de 30 610 offres d’emploi concernant les métiers verts, et 627 560 offres pour les métiers verdissants, soit un total de 658 170 offres. Ce chiffre représente une augmentation notable par rapport aux 638 340 offres enregistrées en 2022 et aux 556 520 offres en 2021, traduisant une progression continue de la demande dans ces secteurs. https://www.statistiques.developpement-durable.gouv.fr/ 

Les secteurs du bâtiment et du transport concernent un peu plus des deux tiers des offres d’emploi en économie verte. Les métiers verdissants du bâtiment (46 % des offres) comprennent en particulier les métiers de la construction-rénovation. Quant à ceux des transports (21 %), les métiers de la conduite représentent la quasi-totalité des offres. Les métiers de l’industrie constituent 14,5 % des offres, portant essentiellement sur les métiers verdissants de la mécanique automobile dont les compétences évoluent pour intégrer l’électrification des motorisations et prendre en compte notamment des missions de diagnostic ou de contrôle technique des performances environnementales des véhicules  https://www.insee.fr/fr/statistiques/6005320 

Cette évolution souligne l'importance croissante des métiers liés à l'énergie dans le paysage économique français, notamment dans le cadre de la transition énergétique et de la décarbonation.  

C’est dans ce contexte que la spécialité Énergétique de l'école d'ingénieurs de l’Université Sorbonne Paris Nord (anciennement Paris 13), aussi appelée Sup Galilée, prépare des professionnels opérationnels, capables de répondre aux attentes des marchés tout en intégrant les dimensions scientifiques, économiques, sociales et environnementales de façon à bâtir un monde énergétique plus respectueux et responsable. 

Activités visées :

• Définir les systèmes de production et de stockage de l'énergie 
• Comprendre et étudier les performances, la fiabilité et l’intégration des différentes technologies de production et de stockage énergétique afin d’optimiser leur fonctionnement dans le cadre d'une entreprise ou une collectivité 
• Analyser et modéliser les phénomènes de transport et de transfert d'énergie 
• Exploiter les processus énergétiques dans l'industrie 
• Optimiser les processus énergétiques dans l'industrie 
• Appréhender les problématiques énergétiques liées au bâtiment et mettre en œuvre des solutions adaptées 
• Sensibiliser le grand public et les entreprises aux enjeux de l’environnement 
• Accompagner la transition énergétique au sein des entreprises et des collectivités sur les stratégies de décarbonation, d’efficacité énergétique et de l’adoption de technologies durables 
• Conduire un projet de transition énergétique auprès d’un public varié 
• Réaliser un audit énergétique 
• Intégrer les énergies renouvelables dans un système préexistant 
• Suivre les évolutions technologiques pour proposer des solutions innovantes et durables dans le domaine énergétique 

Compétences attestées :

La spécialité énergétique des Ingénieurs Sup Galilée de l'Université Sorbonne Paris Nord a pour objectif de certifier des ingénieurs disposant de connaissances solides dans le domaine de l'énergie (production, conversion, transport, stockage). 

Deux spécialités sont proposées dans le cadre de ce diplôme d'ingénieur : 

- Énergétique pour le bâtiment  : vise des ingénieurs aptes à établir le bilan énergétique d'un bâtiment afin de développer des solutions permettant d'optimiser son efficacité énergétique. 

- Énergétique pour l’industrie : vise des ingénieurs capables de mettre en place des stratégies optimales en termes de choix de filières énergétiques (gaz naturel, électricité, renouvelables, ...) dans le domaine de l'industrie et des procédés.  

La certification implique la validation des compétences suivantes : 

• Définir, concevoir et analyser les systèmes de production et de stockage de l'énergie
  • Analyser les besoins énergétiques d’un bâtiment, d’un process ou d’un territoire en intégrant les données techniques, économiques et réglementaires.
  • Modéliser la solution à l’aide d’outils de simulation thermique, électrique ou fluidique (ex. : Pleiades, TRNSYS, Caneco, etc.).
  • Concevoir et dimensionner des systèmes de production (chaufferies, centrales PV, cogénération, turbines, PAC) en fonction des besoins et des contraintes techniques.
  • Suivre, analyser et optimiser le fonctionnement en conditions réelles (maintenance, monitoring, amélioration continue, pilotage à distance).
• Caractériser et analyser les phénomènes de transport et de transfert d'énergie et dimensionner les systèmes correspondants
  • Définir les besoins en énergie thermique ou électrique d’un bâtiment, site industriel ou territoire.
  • Concevoir un système de production ou de stockage adapté (chaudière, PV, PAC, batterie, STEP, etc.).
  • Analyser les performances, les rendements et la rentabilité en tenant compte des contraintes environnementales.
• Exploiter et optimiser les flux énergétiques dans un environnement industriel afin de réduire les pertes, gérer la consommation et améliorer l’exploitation énergétique
  • Analyser les consommations d’énergie sur des lignes ou équipements de productions.
  • Identifier des leviers d’amélioration (récupération de chaleur, pilotage intelligent, remplacement d’équipements).
  • Mettre en œuvre des actions d’optimisation et suivre leur impact à l’aide d’indicateurs pertinents en adéquation.
• Intégrer les exigences de qualité environnementale (énergie, confort, matériaux, air) dans la conception et l’exploitation des bâtiments.
  • Analyser les impacts environnementaux et proposer des solutions à faible empreinte carbone (matériaux, ventilation naturelle, ENR, etc.).
  • Intégrer les exigences des labels et certifications (HQE, BREEAM, Effinergie+, BBCA…) dans les projets.
  • Mettre en œuvre des actions pour améliorer le confort thermique, visuel et acoustique, en lien avec les usages réels.
• Conduire un projet d’ingénierie énergétique et de sensibilisation à l’environnement
  • Planifier, coordonner et suivre les différentes phases d’un projet énergétique, de l’étude à la mise en service.
  • Rédiger les documents techniques (cahier des charges, CCTP, rapports de conception) et participer aux appels d’offres.
  • Superviser la réalisation des travaux en assurant la conformité technique, réglementaire et la qualité des livrables.

Modalités d'évaluation :

Partiels pour contrôler les connaissances académiques. 
Projets interdisciplinaires, avec rapports et soutenances, pour la mise en pratique des acquis. 
Contrôles continus lors de séances de TD (quiz, QCM) ou de TP (TP notés). 
Projets collaboratifs sur le long terme (plusieurs mois) proposés par des clients extérieurs (industriels ou enseignants). 

Le système d’évaluation de la formation prend en compte les problématiques liées aux situations de handicap, en accord avec la référente handicap dédiée aux étudiants, de façon à leur assurer une passation d’examen adaptée à leurs besoins spécifiques. 

La certification est accessible par la voie de la VAE. Le candidat constitue un dossier décrivant ses expériences professionnelles en lien avec les compétences visées par la certification. Ce dossier est examiné par un jury, qui évalue les acquis et peut attribuer tout ou partie de la certification.