Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

Le secteur du Génie urbain et environnement est un acteur majeur de l’économie, tant en France qu’à l’international, grâce à son rôle central dans l’aménagement des territoires et la transition écologique.

En France, il représente des investissements annuels de plusieurs dizaines de milliards d’euros, soutenant des projets d’infrastructures, de rénovation énergétique et d’écoquartiers, tout en étant appuyé par des politiques nationales telles que la loi Climat et Résilience. À l’international, il constitue un marché de plusieurs centaines de milliards d’euros, porté par l’urbanisation rapide des pays en développement et les initiatives de villes intelligentes dans les économies avancées.

Le secteur est également un moteur d’emploi et d’innovation. Il mobilise des compétences variées dans les domaines de la construction, de l’énergie, des transports et de l’environnement, tout en intégrant des outils numériques et des solutions d’économie circulaire. Ces dynamiques, associées à des projets internationaux soutenus par des organisations telles que l’ONU ou la Banque mondiale, renforcent son poids économique et son rôle stratégique face aux enjeux globaux.

Dans ce contexte, l’ingénieur ESIREIMS en Génie Urbain et Environnement est un acteur essentiel de la transformation des territoires. Les villes et les agglomérations, qui concentrent aujourd’hui la majorité des populations et des activités économiques, sont également à l’origine de pressions environnementales importantes, notamment en matière d’émissions de gaz à effet de serre, de consommation des ressources naturelles et de gestion des espaces bâtis et non bâtis.

Ces évolutions nécessitent une reconfiguration des modèles de planification et d’aménagement. Les systèmes urbains – bâtiments, quartiers, infrastructures et espaces naturels intégrés – deviennent ainsi des lieux stratégiques d’innovation pour répondre aux enjeux du développement durable.

Face aux exigences croissantes en matière de résilience territoriale, d’efficacité énergétique et de réduction des impacts environnementaux, des approches interdisciplinaires sont indispensables. Elles mobilisent des compétences techniques, scientifiques et sociales afin de concevoir des solutions adaptées aux spécificités locales tout en intégrant les objectifs globaux de durabilité.

En réponse à ces défis, les ingénieurs ESIREIMS en Génie Urbain et Environnement sont capables de concevoir, piloter et mettre en œuvre des projets techniques d’urbanisme et d’aménagement. Ces projets s’inscrivent pleinement dans les transitions écologique, énergétique et sociétale des territoires, en prenant en compte l’ensemble du cycle de vie des infrastructures et des espaces.

Activités visées :

L’ingénieur ESIREIMS en Génie Urbain et Environnement est capable de :

Proposer des solutions innovantes à des problématiques technologiques liées à l’aménagement des territoires, à l’évolution des modes de vie urbains et aux projets de construction, en intégrant les principes du développement durable.

Piloter et gérer des projets dans les domaines de la construction et de l’aménagement urbain en réalisant des analyses techniques, organisationnelles et économiques, en identifiant les compétences nécessaires, en élaborant des cahiers des charges, en coordonnant les équipes, en prenant des décisions adaptées et en maîtrisant les risques, de la phase de conception à la réhabilitation et à la gestion technique du patrimoine.

Concevoir des aménagements urbains et territoriaux en intégrant les enjeux liés à la prévention des risques naturels et technologiques, tout en respectant les réglementations et les normes en vigueur.

Exploiter, gérer et optimiser les réseaux urbains et territoriaux (transports, énergie, eau, déchets et flux de matières) afin d’en garantir la performance, la résilience et la durabilité.

Manager et mobiliser des équipes dans des environnements multidisciplinaires en coordonnant les expertises, en favorisant la coopération et en assurant une dynamique collective efficace.

Mettre en œuvre et intégrer techniquement les orientations stratégiques définies par les acteurs publics ou privés dans le cadre des projets d’aménagement et de développement des territoires.

Compétences attestées :

Outre les compétences générales de l’ingénieur ESIREIMS :

Mobiliser les sciences fondamentales : appliquer des connaissances en mathématiques, physique, chimie et sciences de l’ingénieur pour analyser, modéliser et résoudre des problématiques techniques et scientifiques complexes.

Connaître et maîtriser un champ scientifique et technique de spécialité : développer une expertise dans un domaine spécifique (énergie, construction, aménagement, réseaux, etc.) tout en conservant une vision globale des systèmes techniques et de leurs interactions.

Maîtriser les méthodes et outils de l’ingénieur : utiliser des outils modernes de conception, de simulation et de gestion de projet pour répondre aux exigences techniques, économiques et environnementales.

S’intégrer dans une organisation et la faire évoluer : travailler au sein d’équipes pluridisciplinaires, piloter des projets et contribuer à l’amélioration continue des processus et des méthodes de travail.

Prendre en compte les enjeux industriels et économiques : intégrer les contraintes de coût, de qualité et de performance dans la conception et la réalisation des solutions, en tenant compte des attentes des parties prenantes.

Travailler dans un contexte international : collaborer dans des environnements multiculturels et transnationaux et intégrer les normes et standards internationaux dans la conduite de projets.

Respecter les valeurs sociétales et environnementales : concevoir des solutions éthiques et responsables en intégrant les enjeux de développement durable, les attentes sociétales et les réglementations en vigueur.

Les industriels reconnaissent également chez les ingénieurs ESIREIMS en Génie Urbain et Environnement les compétences suivantes :

Intégrer les différentes étapes du cycle de vie d’un projet d’aménagement (montage, programme, conception, travaux, réception, gestion, transformation) ;

Réaliser un diagnostic orienté d’un bâtiment, un quartier ou d’une ville ; Appréhender les enjeux urbains et territoriaux en tant que système complexe au croisement de multiples enjeux interconnectés (énergétiques, résidentiels, économiques, sociaux, climatiques, environnementaux, mobilité/transport, techniques, opérationnels, etc.) ;

Élaborer un schéma de principe définissant des orientations d’aménagement ;

Traduire un schéma de principe en plan de composition et plan masse ;

Assurer la faisabilité technique et opérationnelle d’un projet urbain ;

Réaliser une étude de faisabilité ;

Animer une réunion ;

Assurer la coordination d’une équipe-projet en maitrise d’ouvrage ou maitrise d’œuvre ;

Élaborer un rétro-planning des tâches à accomplir du lancement du projet jusqu’à sa réalisation ;

Assurer la coordination d’un chantier ;

Assurer le montage et le suivi financier d’une opération d’aménagement.

Gérer les relations clients/fournisseurs, prendre des commandes, négocier les solutions proposées.

Appliquer les principes de l’écologie urbaine et territoriale ;

Analyser et évaluer le métabolisme (intrants, sortants, flux, etc.) d’une opération d’aménagement ou d’un système urbain ;

Mettre en place les principes de gestion des réseaux hydrauliques, réseaux de chaleur et autres réseaux de transport d’énergie ;

Développer les énergies renouvelables : éolien, solaire, géothermie, production de biogaz... à l’échelle d’un bâtiment, d’un quartier ou d’une ville ;

Assurer la conception et le développement d’un réseau de chaleur urbain ;

Réaliser un plan de mobilité durable ; Développer un réseau ou une infrastructure de transport en commun (bus, tram, etc.) ou de mobilité active (marche, vélo) ;

Requalifier une infrastructure de transport ;

Déployer les principes de gestion alternative des eaux pluviales ;

Assurer le déploiement d’une trame verte et bleue et les conditions d’accueil de la nature en ville

Appliquer les principes de l’urbanisme durable ;

Concevoir et réaliser des écoquartiers ;

Appliquer les méthodes et techniques de l’ingénierie énergétique, environnementale et bioclimatique ;

Mettre en œuvre des politiques d’atténuation du changement climatique ;

Réaliser et mettre les œuvre un plan climat-air-énergie territorial ;

Effectuer le bilan carbone d'une activité et émettre des recommandations afin de minimiser l'émission de gaz à effet de serre;

Analyser le cycle de vie d’un bâtiment ou d’une opération d’aménagement. Intégrer la gestion des ressources et notamment le cycle des matériaux de construction dans la conception et réalisation d’une opération d’aménagement ;

Appliquer les principes de l’architecture bioclimatiques dans la conception et la réalisation d’une opération d’aménagement ;

Mettre en œuvre des mesures d’adaptation au changement climatique permettant notamment la réduction des îlots de chaleur urbains.

Déployer les outils numériques de représentation graphique et cartographique ;

Appliquer les règles de sémiologie graphique ;

Développer et gérer un système d'information géographique à différentes échelles spatiales (quartier, ville, territoire) ;

Utiliser les logiciels de conception architecturaux.

Utiliser les outils de modélisation interactive des bâtiments dans la conception et la réalisation d’un projet urbain complexe.

Appliquer les outils et principes du droit de l’urbanisme ;

Appliquer les outils et principes du droit de l’environnement ;

Élaborer, mettre en œuvre et appliquer les instruments de planification urbaine et territoriale  ;

Réaliser une étude d’impact ;

Réaliser une évaluation environnementale ;

Appliquer principe du code des marchés publics et réglementaires en vigueur.  

Modalités d'évaluation :

Les évaluations des compétences s’appuient sur différentes modalités, notamment les contrôles continus, les examens partiels et/ou terminaux, les posters, les comptes rendus techniques, les rapports ainsi que les présentations orales.

Ces dispositifs sont complétés par des périodes de stage et des projets de fin d’études réalisés en milieu professionnel. Ces expériences sont évaluées conjointement par un référent académique et un référent professionnel, sur la base d’un rapport écrit et d’une soutenance orale.

Au cours de la formation, des mises en situation professionnelle sont également organisées sous forme d’ateliers, souvent construits en réponse à des commandes issues du milieu socio-économique.

Des dispositions particulières sont mises en place pour les étudiants en situation de handicap ainsi que pour les sportifs de haut niveau.