Certification professionnelle

Objectifs et contexte de la certification :

L’ingénieur GPI est un acteur clef pour la conception, la conduite et l’exploitation des procédés chimiques et bio-procédés dans un contexte international. Il renforcera les fonctions industrielles (sites de production et ingénierie) des entreprises des secteurs industriels : chimie, pharmacie-santé, environnement, agroalimentaire, biotechnologies, cosmétiques, matériaux, énergie, nucléaire, pétrole, industrie textile, automobile, aéronautique.

Ces industries sont contraintes à s'adapter :
- pour mettre sur le marché de solutions techniques permettant la transition écologique 
- pour limiter leur emprunte écologique et sociétale (réduction des émissions de gaz à effet de serre sans augmenter les tensions sur les matières premières, voire les réduire)
- à l'évolution des forces géopolitiques

En ce sens, de nombreuses innovations doivent passer à l'échelle industrielle (nouvelles énergies, batteries, vaccins,...); de nombreuses réglementations viennent contraindre les productions existantes; la rareté de certaines matières premières doit être anticipées et certaines productions doivent être stratégiquement relocalisées, en Europe particulièrement. 

Le domaine du Génie des Procédés est clef pour permettre cette évolution puisqu'il s'agit d'émergence de nouvelles productions ou de transformations profonde parfois rapides de procédés industriels. En France, le marché de l'emploi dans ce domaine est en tension car de nombreuses opportunités professionnelles existent et ne sont pas pourvues. Cette formation a été mise en place pour répondre à ce besoin et il a été choisi la voie de l'apprentissage pour insérer au mieux et au plus tôt les jeunes dans le milieu professionnel.  La formation a été conçue avec des industriels pour s'adapter à l'évolution des métiers liés au génie des procédés : digitalisation, réduction de l'empreinte écologique.

Activités visées :

Les activités visées sont : la conception, l’ingénierie et l’exploitation des procédés. 

Les activités de recherche, d’innovation et de développement des procédés permettent de concevoir des procédés

Les activités d’ingénierie consistent en la mise à disposition auprès des exploitants d’installations (synonyme : unités de fabrication) 

Les activités liées à l’exploitation (synonyme : production, fabrication) , la production à proprement parler, et l’amélioration de la production (synonyme : assistance technique à la production)

Les activités de recherche, d’innovation et de développement des procédés permettent de concevoir des procédés
- Concevoir un procédé de fabrication d’un nouveau produit 
- Concevoir un procédé de rupture avec l’existant nécessaire pour limiter l’impact environnemental des productions 
- Concevoir un procédé industriel
- Établir la faisabilité technico-économique d’un procédé : 
-- de fabrication d’un nouveau produit, 
-- de rupture avec l’existant répondant au besoin des marchés, une adaptation nécessaire pour limiter l’impact environnemental des productions

Les activités d’ingénierie consistent en la mise à disposition auprès des exploitants d’installations (synonyme : unités de fabrication) qui permettent de :
- produire un nouveau produit,  
- augmenter la capacité de production, 
- mettre en conformité avec de futures réglementations (environnementales et de sécurité),  
- rendre les procédés plus efficients (réduction des consommations de matières premières, d’énergie, des effluents), 
- rendre les installations plus versatiles pour produire une plus grande variété de produits
- gérer des projets d'ingénierie pour de nouveaux procédés
- management d’équipes techniques et multidisciplinaires éventuellement multiculturelles 
- communication écrite et orale  avec les parties internes et externes

Cette activité est organisée autour de projets qui peuvent englober une ou plusieurs étapes allant de la conception du procédés, du pré-projet (faisabilité technico-économique) jusqu’au démarrage des installations.  

Les activités liées à l’exploitation (synonyme : production, fabrication) , la production à proprement parler, et l’amélioration de la production (synonyme : assistance technique à la production)

La production à proprement parler, c’est-à-dire  : 
- la mise en place du plan de fabrication prévu pour satisfaire les commandes, 
- le suivi des productions pour s’assurer de leur conformité (qualité, quantité et délai),  
- l'organisation le travail et motivation des équipes d’opérateurs de conduite,  
- la détection et correction des dérives court-terme des procédés.  

Et l’amélioration de la production (synonyme : assistance technique à la production), c’est-à-dire  :  
- l'analyse moyen terme des performances des procédés,  
- la conception et la mise en place de solutions d’améliorations permettant de répondre aux besoins d’adaptation de la production : résolution de crises de dérives de la qualité du produits, de dérives de coûts (pannes, consommations), 
- l'augmentation de la capacité de production,  
- l'accompagnement des projets d’ingénierie en lien avec les unités de fabrication  
- gestion de projet d'amélioration de procédés ou de transfert de production

Compétences attestées :

Concevoir des procédés de production efficiente en tenant compte des fortes exigences environnementales et de sécurité, des enjeux économiques, sociétaux et humains 

Modéliser des procédés à plusieurs échelles : dans le détails appareils par appareils et dans la globalité en tenant compte de l'ensemble du procédé 

Sélectionner les technologies adaptées qui répondent à un cahier des charges

Dimensionner des appareils en tenant compte des fortes exigences environnementales et de sécurité

Conduire des procédés industriels avec les technologies  les plus innovantes 

Améliorer des procédés ou des installations les méthodes de management  les plus innovantes

Analyser une situation non souhaitable, en chercher les origines et trouver de solutions durables

Optimiser les conditions de fonctionnement de procédés dans un contexte multi-paramètre, multi-métier

Prioriser une situation complexe dans un contexte multi-paramètre, multi-métier et multinational

Organiser les actions d'un projet et organiser le travail d'une équipe

Gérer une équipe en la motivant, développant et formant ses collaborateurs

Communiquer à l’oral comme à l’écrit avec les parties prenantes externes et internes éventuellement multiculturelles 

Capacité à prendre en compte les contraintes règlementaires et à interagir avec les autorités en charge du contrôle des activités industrielles

Modalités d'évaluation :

Contrôles de connaissances / écrits

Résolution de problèmes mettant en jeu les   connaissances / écrits

Évaluation des travaux pratiques / observation des manipulations et évaluation de l’exploitation des résultats à travers des comptes rendus

Évaluation des travaux de projets de conception d’installation / évaluations d’un rapport écrit et d’une présentation orale

Évaluation des périodes en entreprise / évaluations d’un rapport écrit et d’une présentation orale / évaluation des compétences   professionnelles par le maître d’apprentissage

Anglais : Contrôle continu et certification niveau C1

Gestion de l’humain : contrôle continu des Sciences Humaines économiques et sociales / évaluation des compétences  professionnelles par le maître d’apprentissage

Prise en compte des étudiants en situation d'handicap : Les élèves en situation de handicap (temporaire ou permanent) bénéficient, sur demande, d’aménagements d’études et lors des évaluations; ces aménagements sont adaptés à leur handicap. Par ailleurs CPE Lyon propose aux élèves qui le souhaitent, un parcours optionnel sur les 3 années de la formation traitant du management du handicap. Après validation de ce parcours, l’élève obtient un Certificat en management du handicap.