Titre ingénieur - Ingénieur diplômé de l'Institut national des sciences appliquées de Toulouse, spécialité génie mécanique
L'essentiel
Nomenclature
du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
250 : Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite
251 : Mécanique générale et de précision, usinage
253 : Mécanique aéronautique et spatiale
Formacode(s)
31652 : Gestion production
23554 : Mécanique théorique
23613 : Construction aéronautique
32062 : Recherche développement
15099 : Résolution problème
Date de début des parcours certifiants
01-09-2026
Date d’échéance
de l’enregistrement
31-08-2031
| Nom légal | Siret | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|---|
| INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES DE TOULOUSE (INSA) | 19310152400018 | - | - |
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 | - | - |
Objectifs et contexte de la certification :
Le secteur scientifique, technologique et économique du génie mécanique a connu, depuis la révolution industrielle, des transformations profondes et doit aujourd’hui relever des défis majeurs, à la fois technologiques, industriels et sociétaux. L’ingénieur INSA en génie mécanique s’inscrit au cœur de ces enjeux : transition énergétique vers des systèmes plus
sobres et décarbonés (optimisation des procédés industriels, énergies renouvelables, efficacité énergétique) ; transition écologique et gestion durable des ressources (écoconception, recyclage, économie circulaire, réduction de l’empreinte environnementale des produits) ; mobilités intelligentes et durables (développement de solutions innovantes pour les
transports, véhicules autonomes, nouvelles architectures mécaniques) ; révolution numérique (intégration de l’industrie 4.0, modélisation avancée, jumeaux numériques, intelligence artificielle appliquée à la mécanique) ; sécurité et fiabilité des systèmes (gestion des risques industriels, santé au travail, conformité aux normes QHSE) ; et enfin, innovation et compétitivité industrielle (ruptures technologiques, matériaux intelligents, robotique).
La certification en génie mécanique de l’INSA Toulouse prépare des ingénieurs généralistes capables de relever les défis des transitions numérique, énergétique et écologique, ainsi que ceux des nouvelles mobilités. Elle s’articule autour de deux orientations :
- Ingénierie mécanique (IM) : conception et industrialisation de composants et systèmes mécaniques.
- Ingénierie systèmes (IS) : définition, conception et intégration de systèmes mécatroniques complexes.
La formation couvre des domaines clés : écoconception, mécanique numérique, fabrication avancée, mécatronique et mécanique des fluides/énergétique. Elle forme des ingénieurs polyvalents, dotés de compétences scientifiques, techniques et humaines, prêts à occuper des postes à responsabilité dans un environnement international et en constante évolution.
Activités visées :
Analyse des cahiers des charges
Conception de pièces de structure pour tous les équipements mécaniques
Modélisation numérique des pièces
Essais techniques des prototypes
Contrôle des systèmes de production et de gestion de l'énergie
Pilotage d’un projet en contexte collaboratif et pluridisciplinaire
Écoconception de systèmes à dominante mécanique
Relations avec clients
Relations avec fournisseurs
Management d’ équipe
Modélisation numérique de systèmes fluides
Recherche et développement
Optimisation de pièces, de systèmes, de production
Gestion qualité
Analyse de cycle de vie
Gestion / planification de maintenance
Développement de prototype et industrialisation de produits ou systèmes à dominante mécanique
Gestion / planification de la fin de vie (dont recyclage) de produits
Chiffrage de projets, de produits à dominante mécanique
Reporting et communication souvent en contexte international et multiculturel
Compétences attestées :
- Appliquer les outils fondamentaux de l’ingénieur en génie mécanique
- Formuler des problèmes dans l’ingénierie mécanique
- Analyser et modéliser des systèmes mécaniques
- Concevoir et dimensionner des systèmes mécaniques
- Mettre en place et piloter des systèmes de production et d’énergie
- Gérer un outil de production
- Intégrer, dans l'analyse des problèmes et le développement des solutions, les aspects Qualité – Hygiène - Sécurité (démarche qualité, de la santé et de la sécurité au travail : référentiel BEST) - Environnement (optimisation des composants et du transfert de charges, sur les procédés d’ installation et la détection des non-conformités, ainsi que sur le développement de méta-modèles de liaisons mécaniques, et sur la gestion du cycle de vie des fixations mécaniques..)
- Gérer un projet inter/pluri disciplinaire (maîtriser une méthode de gestion de projets, analyse des coûts...)
- Communiquer en entreprise (rapports; compte rendus, synthèse, présentations orales….) en plusieurs langues
- Gérer un groupe : animer une équipe, argumenter et négocier, communiquer en situation de crise
- Formuler et argumenter des solutions en s'appuyant sur des éléments économiques, de veille et positionnement scientifiques, RSE
- Prendre en compte les enjeux des relations au travail, de sécurité et de santé au travail et les dimensions éthiques qui s'y rapportent
- Travailler en contexte international et multiculturel en prenant en compte les enjeux industriels, économiques et sociétaux
- Protéger, valoriser et exploiter une innovation
Modalités d'évaluation :
- Écriture d’un rapport de stage et présentation orale du travail réalisé en entreprise
- Analyse de cas d’études pratiques issus de projets industrie et recherche
- Constitution de dossier technique de synthèse du Bureau d’études (seul ou en binôme ou en groupe)
- Oral (français et anglais) de présentation d’un dossier technique
- Examen écrit individuel et oral sur la résolution de problèmes
- Projet (seul ou en binôme)
- Quizz et autoévaluation de la progression dans l’assimilation des compétences
- Projet recherche : mémoire et oral de présentation des travaux
- Mises en situation professionnelles au travers des situations d'apprentissage et d'évaluation, des stages et des périodes entreprise
Des modalités spécifiques d'évaluation sont mises en place pour les étudiants en situation de handicap pour s’adapter à leurs besoins spécifiques
RNCP42703BC01 - Analyser et modéliser des systèmes mécaniques
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Définir les scénarii dimensionnement d’un système technique |
Analyse de cas d’ études pratiques issus de projets industrie et recherche |
RNCP42703BC02 - Concevoir et dimensionner, développer et mettre en œuvre des systèmes mécaniques
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Définir une procédure de dimensionnement et d’optimisation Implémenter les calculs dans un environnement numérique Ecoconcevoir un système mécanique et tenant compte du cycle de vie et du PLM Appliquer les notions de base de la fiabilité et des plans d'expérience Dimensionner analytiquement ou numériquement un organe ou un système mécanique Faire des dimensionnements simples de structures composites et choisir un couple matériaux/procédés pour une application donnée. Concevoir un réducteur à engrenages |
Constitution de dossier technique de synthèse du Bureau d’études (seul) |
RNCP42703BC03 - Concevoir, mettre en œuvre et contrôler des systèmes de production et de gestion de l'énergie
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
|
Interagir avec un spécialiste ou un ingénieur d'une autre discipline pour comprendre une problématique de gestion de l’énergie Appliquer les bases des systèmes de production d’énergie thermique et des machines associées Analyser un phénomène dans lequel interviennent des fluides réels (visqueux). Mener une simulation avec le code Fluent Dimensionner et optimiser des machines à flux continu de masse (compresseurs, turbines...) et des machines à vapeurs condensables (machines à vapeur, machines frigorifiques...) Dimensionner une machine thermique pour répondre à un cahier des charges spécifiant la puissance demandée. |
Analyse de cas d’études pratiques issus de projets industrie et recherche |
RNCP42703BC04 - Gérer un outil de production
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Conduire, planifier, organiser une production en relation avec l’industrie 4.0 Définir les moyens industriels mis en œuvre et le type Définir les outils nécessaires au pilotage : Product Lifecycle management (PLM), Enterprise Ressource Planning (ERP), Système de Gestion de Données Techniques (SGDT), Manufacturing Execution System (MES), lean management Identifier les modèles méthodes et outils de Gestion de la production (GP), Supply Chain Management (SCM), et ordonnancement utiles à l’avancée du projet Recourir aux principales techniques de Contrôle Non Destructif Paramétrer la coupe des métaux Optimiser une opération d’usinage en Usinage Grande Vitesse (UGV). Concevoir des bruts de pièces. Élaborer une gamme d’obtention de brut et concevoir les outillages nécessaires après analyse de leur coûts et performances Appliquer les méthodes sur des cas réels issus du monde recherche et industrie |
Examen écrit individuel et oral sur la résolution de problèmes |
RNCP42703BC05 - Conduire un projet de génie mécanique en contexte collaboratif et pluridisciplinaire (des systèmes)
| Liste de compétences | Modalités d'évaluation |
|---|---|
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Gérer un projet collaboratif à dominante mécanique Communiquer, échanger avec des experts métiers des différents domaines Appliquer l’ingénierie des modèles et des exigences. Proposer et évaluer des concepts et architectures, fonctionnels, logiques et technologiques Appliquer la Property Modelling Method sur un projet Représenter le réel avec les outils adaptés : croquis, plan 2D, maquette numérique, réalité augmentée… Mener un projet de recherche ou en collaboration avec des chercheurs Conduire les recherches bibliographiques nécessaires à la résolution du projet, et les restituer à des spécialistes. Intégrer les problématiques et contraintes des réglementations françaises et européennes Rendre compte à l’écrit et à l’oral du travail effectué auprès de décideurs, d’experts ou de professionnels non experts du domaine. Exploiter les notions de sûreté de fonctionnement, de fiabilité, de maintenance et de risque, ainsi que les organisations, métiers, méthodes et activités constitutives à leurs mises en œuvre |
- Analyse de cas d’études pratiques (exemples issus industrie et recherche) |
Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :
La validation de la totalité des blocs est nécessaire pour l'obtention de la certification.
Secteurs d’activités :
transports aériens, terrestres, maritimes, spatiaux
biens de consommation
production, gestion et transformation de l’énergie
agroalimentaire
métallurgie
sidérurgie
électronique
informatique
télécommunications
industrie chimique, plastique...
Type d'emplois accessibles :
ingénieur R & D
ingénieur calcul
ingénieur bureau d’études et conception
chef de projet
ingénieur architecte des systèmes
ingénieur en ingénierie des exigences
ingénieur développement de systèmes/équipements complexes
ingénieur en intégration, vérification, validation, qualification
Code(s) ROME :
- H1502 - Management et ingénierie qualité industrielle
- H1401 - Management et ingénierie gestion industrielle et logistique
- H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
- H2502 - Management et ingénierie de production
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :
L'entrée dans le cursus de formation, qui est de 5 ans, peut se faire à plusieurs niveaux :
- en 1ère année, formation validée de niveau 4
- en 2ème année, formation validée de niveau 5
- en 3ème année, formation validée de niveau 5 ou 6
- en 4ème année, formation validée de niveau 6
Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :
Outre la validation des compétences détaillées ci-dessus, pour viser le titre d'ingénieur le candidat doit valider les critères suivants :
- Niveau B2 (CECRL) en anglais
- 40 semaines de stages dont 14 semaines entreprise
- Mobilité internationale d'un semestre
Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :
Non
| Voie d’accès à la certification | Oui | Non | Composition des jurys | Date de dernière modification |
|---|---|---|---|---|
| Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant | X |
Le jury d’établissement, présidé par la directrice de l'INSA Toulouse ou son représentant, comprend 6 membres du département Sciences et Technologies Pour l’Ingénieur (le directeur de département, le directeur des études de première année et les 4 directeurs d’études des pré-orientations ou leurs représentants), 2 représentants par spécialité choisis parmi l’ensemble des présidents et secrétaires de pré- jurys (département, formation continue et VAE) ainsi que le directeur des études de l’INSA (ou son représentant). |
- | |
| En contrat d’apprentissage | X |
Le jury d’établissement, présidé par la directrice de l'INSA Toulouse ou son représentant, comprend 6 membres du département Sciences et Technologies Pour l’Ingénieur (le directeur de département, le directeur des études de première année et les 4 directeurs d’études des pré-orientations ou leurs représentants), 2 représentants par spécialité choisis parmi l’ensemble des présidents et secrétaires de pré- jurys (département, formation continue et VAE) ainsi que le directeur des études de l’INSA (ou son représentant). |
- | |
| Après un parcours de formation continue | X |
Le jury d’établissement, présidé par la directrice de l'INSA Toulouse ou son représentant, comprend 6 membres du département Sciences et Technologies Pour l’Ingénieur (le directeur de département, le directeur des études de première année et les 4 directeurs d’études des pré-orientations ou leurs représentants), 2 représentants par spécialité choisis parmi l’ensemble des présidents et secrétaires de pré- jurys (département, formation continue et VAE) ainsi que le directeur des études de l’INSA (ou son représentant). |
- | |
| En contrat de professionnalisation | X |
Le jury d’établissement, présidé par la directrice de l'INSA Toulouse ou son représentant, comprend 6 membres du département Sciences et Technologies Pour l’Ingénieur (le directeur de département, le directeur des études de première année et les 4 directeurs d’études des pré-orientations ou leurs représentants), 2 représentants par spécialité choisis parmi l’ensemble des présidents et secrétaires de pré- jurys (département, formation continue et VAE) ainsi et le directeur des études de l’INSA (ou son représentant). |
- | |
| Par candidature individuelle | X | - | - | |
| Par expérience | X |
Un jury de validation des acquis de l’expérience est constitué par spécialité. Le jury de VAE, présidé par la directrice de l'INSA Toulouse ou son représentant, est composé de membres permanents et de membres désignés spécialistes du diplôme. Il comprend, d’une part, le Directeur des Etudes, le Responsable de la Formation continue et d’autre part, le Directeur du département de la spécialité, 2 ou 3 enseignants de la spécialité, 1 enseignant du Centre des Sciences Humaines et 2 représentants du monde industriel qualifiés au titre de la certification visée. |
- |
| Oui | Non | |
|---|---|---|
| Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie | X | |
| Inscrite au cadre de la Polynésie française | X |
Aucune correspondance
Référence au(x) texte(s) règlementaire(s) instaurant la certification :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| 14/03/2020 |
Article D612-34 du code de l'Education relatif à la délivrance d'un grade de master |
Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :
| Date du JO/BO | Référence au JO/BO |
|---|---|
| - |
Les deux pièces suivantes : 1. Avis CTI 2026/01 relatif à l’accréditation de l’Institut National des Sciences Appliquées de Toulouse à délivrer le diplôme d’ingénieur diplômé dans la spécialité Génie Mécanique. 2. Notification de décision d’accréditation émise par le MESRE/DGESIP en date du 08/07/2026 correspondant à l’avis 2026/01 sont jointes à la présente fiche en attente de la parution du nouvel arrêté fixant la liste des écoles accréditées à délivrer un titre d’ingénieur. |
| Date de publication de la fiche | 23-07-2026 |
|---|---|
| Date de début des parcours certifiants | 01-09-2026 |
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-08-2031 |
| Date de dernière délivrance possible de la certification | 31-08-2036 |
Statistiques :
| Année d'obtention de la certification | Nombre de certifiés | Nombre de certifiés à la suite d’un parcours vae | Taux d'insertion global à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 6 mois (en %) | Taux d'insertion dans le métier visé à 2 ans (en %) |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 111 | 0 | 100 | 100 | 100 |
| 2024 | 113 | 0 | 100 | 100 | 100 |
| 2023 | 106 | 0 | 94 | 94 | 100 |
| 2022 | 118 | 0 | 100 | 100 | 100 |
| 2021 | 107 | 0 | 98 | 98 | 100 |
| 2020 | 110 | 0 | 97 | 97 | 100 |
Lien internet vers le descriptif de la certification :
https://www.insa-toulouse.fr/formation/ingenieur-specialite-genie-mecanique/
Liste des organismes préparant à la certification :
Historique des changements de certificateurs :
| Nom légal du certificateur | Siret du certificateur | Action | Date de la modification |
|---|---|---|---|
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 | Est ajouté | 23-07-2026 |
Certification(s) antérieure(s) :
| Code de la fiche | Intitulé de la certification remplacée |
|---|---|
| RNCP41212 | Titre ingénieur - Ingénieur diplômé de l'institut national des sciences appliquées de Toulouse, spécialité génie mécanique |
