L'essentiel

Nomenclature
du niveau de qualification

Niveau 3

Code(s) NSF

335 : Animation sportive, culturelle et de Loisirs

Formacode(s)

15454 : Activité physique et sportive

15413 : Boxe

Date d’échéance
de l’enregistrement

30-09-2029

Niveau 3

335 : Animation sportive, culturelle et de Loisirs

15454 : Activité physique et sportive

15413 : Boxe

30-09-2029

Nom légal Siret Nom commercial Site internet
ORGANISME CERTIFICATEUR DE LA BRANCHE DU SPORT OC SPORT 89111513100015 - https://ocsport.org/
CPNEF Sport - - -

Objectifs et contexte de la certification :

La certification répond à un besoin du marché du travail dans le secteur de la boxe anglaise, en lien avec des situations professionnelles spécifiques. Elle vise à accompagner l’évolution des pratiques, notamment non compétitives, et à répondre à une demande croissante des publics. Elle contribue à la professionnalisation des encadrants et des structures, en proposant une qualification adaptée et reconnue. Enfin, elle permet d’adapter les compétences aux spécificités du secteur, de garantir la sécurité des pratiquants et des tiers et de répondre à des enjeux sociaux et de santé.

Activités visées :

Repérage des caractéristiques et des besoins des participants à des séances d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise

Construction d’une séance d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise

Animation d’une séance d’initiation ou d’éducation de boxe

Mise en sécurité des pratiquants et des tiers

Information des publics et promotion des activités d’animation et d’encadrement physique et sportif

Organisation de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif

Communication avec différents acteurs autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif

Recherche d’emploi et d’activités à animer

Programmation d’actions de formation et de professionnalisation

Compétences attestées :

Identifier les attentes et les motivations des participants aux séances d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise en vue de proposer un contenu approprié et en s’appuyant sur des outils adaptés avec une attention particulière pour les participants en situation de handicap.

Repérer le niveau de pratique, afin d’identifier les capacités et limites des participants aux séances d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise en utilisant des outils d’évaluation avec une attention particulière pour les participants en situation de handicap. 

Repérer les moyens mobilisables pour réaliser des séances d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise en tenant compte des ressources et des contraintes de la structure  

Construire des séances d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise afin d’assurer la progression des participants en s’appuyant sur une démarche pédagogique adaptée notamment pour ceux en situation de handicap.

Prendre en compte les contraintes liées au temps imparti, au matériel, au lieu disponible et aux caractéristiques des participants afin de définir les grilles de séances d’initiation ou d’éducation et les situations pédagogiques cohérentes des séances d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise

Prévoir les mesures de sécurité au cours des séances d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise afin d’assurer l’intégrité physique et la protection des participants et des tiers en tenant compte des obligations légales et des règles liées à celles-ci

Prévoir les modalités d’évaluation d’une séance d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise en vue d’y proposer des modifications ou ajustements

Mettre en place le matériel nécessaire à la séance d’initiation ou d’éducation de boxe dans le respect des exigences de l’activité pour une mise en activité sécurisée

Accueillir les participants d’une séance d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise, y compris ceux rencontrant une situation de handicap afin d’informer le groupe des objectifs et du déroulement de la séance 

Conduire une séance d’initiation ou d’éducation de boxe afin de réaliser les objectifs préalablement définis en ayant une attention particulière pour les personnes en situation de difficultés

Accompagner les participants tout au long d’une séance d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise en veillant à leur épanouissement et à leur autonomie avec une attention particulière pour ceux en situation de handicap   

Observer les comportements des participants afin d’adapter le déroulement d’une séance d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise en ajustant les situations pédagogiques initialement prévues.

Procéder à l’issue d’une séance d’initiation ou d’éducation de boxe à une évaluation dans le but de prévoir les remédiations à apporter aux prochaines séances d’initiation ou d’éducation pour permettre l’atteinte des objectifs par les pratiquants

Enoncer les règles de sécurité à respecter au cours d’une séance d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise en veillant à leur bonne compréhension 

Mettre en œuvre les règles de sécurité en s’assurant de leur respect tout au long d’une séance d’initiation ou d’éducation afin de garantir une pratique de la boxe anglaise en toute sécurité

Informer les publics accueillis sur le fonctionnement de la structure et les règles de vie en veillant au respect des consignes en vigueur. 

Promouvoir oralement les activités proposées et les événements organisés par la structure en s’attachant à rechercher l’implication des publics accueillis.

Communiquer avec les publics accueillis en utilisant les outils digitaux et en veillant à véhiculer une image positive de la structure.   

Planifier ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif pour organiser celles-ci suivant les contraintes et ressources nécessaires.

Identifier la réglementation impactant ses activités en dehors d'une conduite de séance pour organiser celles-ci en tout conformité.

Communiquer avec les autres usagers du lieu de pratique en veillant au bon déroulement de ses activités et celles des autres afin d’anticiper d’éventuelles difficultés et d’assurer une bonne qualité relationnelle.

Restituer un bilan en communiquant auprès de ses responsables ou de sa clientèle afin de faire évoluer ses activités.

Prévenir des situations d’incivilités, de violences et de discriminations dans le sport en tenant compte des obligations légales afin d’agir en conséquence.

Repérer les opportunités d’emploi dans le domaine des activités physiques et sportives en mobilisant différentes sources d’informations pour être acteur de son parcours professionnel.

Analyser les différents modes de contractualisation pour construire son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives et agir en toute connaissance de cause.

Assurer une veille des actions de formations et de professionnalisation pour faire évoluer son projet professionnel.

Identifier les interlocuteurs à solliciter pour programmer des actions de formation et de professionnalisation dans le domaine de l’encadrement d’activités physiques et sportives en vue de développer son activité.

Modalités d'évaluation :

  • Dossier professionnel
  • Mise en situation professionnelle
  • Entretien

RNCP42854BC01 - Préparation et animation de séances d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise

Liste de compétences Modalités d'évaluation

Identifier les attentes et les motivations des participants aux séances d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise en vue de proposer un contenu approprié et en s’appuyant sur des outils adaptés avec une attention particulière pour les participants en situation de handicap.

Repérer le niveau de pratique, afin d’identifier les capacités et limites des participants aux séances d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise en utilisant des outils d’évaluation avec une attention particulière pour les participants en situation de handicap.

Repérer les moyens mobilisables pour réaliser des séances d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise en tenant compte des ressources et des contraintes de la structure  

Construire des séances d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise afin d’assurer la progression des participants en s’appuyant sur une démarche pédagogique adaptée notamment pour ceux en situation de handicap.

Prendre en compte les contraintes liées au temps imparti, au matériel, au lieu disponible et aux caractéristiques des participants afin de définir les grilles de séances d’initiation ou d’éducation et les situations pédagogiques cohérentes des séances d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise

Prévoir les mesures de sécurité au cours des séances d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise afin d’assurer l’intégrité physique et la protection des participants et des tiers en tenant compte des obligations légales et des règles liées à celles-ci

Prévoir les modalités d’évaluation d’une séance d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise en vue d’y proposer des modifications ou ajustements

Mettre en place le matériel nécessaire à la séance d’initiation ou d’éducation de boxe dans le respect des exigences de l’activité pour une mise en activité sécurisée

Accueillir les participants d’une séance d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise, y compris ceux rencontrant une situation de handicap afin d’informer le groupe des objectifs et du déroulement de la séance 

Conduire une séance d’initiation ou d’éducation de boxe afin de réaliser les objectifs préalablement définis en ayant une attention particulière pour les personnes en situation de difficultés

Accompagner les participants tout au long d’une séance d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise en veillant à leur épanouissement et à leur autonomie avec une attention particulière pour ceux en situation de handicap   

Observer les comportements des participants afin d’adapter le déroulement d’une séance d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise en ajustant les situations pédagogiques initialement prévues

Procéder à l’issue d’une séance d’initiation ou d’éducation de boxe à une évaluation dans le but de prévoir les remédiations à apporter aux prochaines séances d’initiation ou d’éducation pour permettre l’atteinte des objectifs par les pratiquants

Enoncer les règles de sécurité à respecter au cours d’une séance d’initiation ou d’éducation de boxe anglaise en veillant à leur bonne compréhension 

Mettre en œuvre les règles de sécurité en s’assurant de leur respect tout au long d’une séance d’initiation ou d’éducation afin de garantir une pratique de la boxe anglaise en toute sécurité

Dossier professionnel et entretien individuel

Observation du candidat au cours d’une mise en situation d’animation et entretien individuel 
 

RNCP42854BC02 - Organisation, information et communication autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif

Liste de compétences Modalités d'évaluation

Informer les publics accueillis sur le fonctionnement de la structure et les règles de vie en veillant au respect des consignes en vigueur

Promouvoir oralement les activités proposées et les événements organisés par la structure en s’attachant à rechercher l’implication des publics accueillis

Communiquer avec les publics accueillis en utilisant les outils digitaux et en veillant à véhiculer une image positive de la structure

Planifier ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif pour organiser celles-ci suivant les contraintes et ressources nécessaires

Identifier la réglementation impactant ses activités en dehors d'une conduite de séance pour organiser celles-ci en tout conformité

Communiquer avec les autres usagers du lieu de pratique en veillant au bon déroulement de ses activités et celles des autres afin d’anticiper d’éventuelles difficultés et d’assurer une bonne qualité relationnelle

Restituer un bilan en communiquant auprès de ses responsables ou de sa clientèle afin de faire évoluer ses activités

Prévenir des situations d’incivilités, de violences et de discriminations dans le sport en tenant compte des obligations légales afin d’agir en conséquence

Elaboration d’un écrit dans le cadre du stage

Entretien oral avec deux évaluateurs

RNCP42854BC03 - Conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives

Liste de compétences Modalités d'évaluation

Repérer les opportunités d’emploi dans le domaine des activités physiques et sportives en mobilisant différentes sources d’informations pour être acteur de son parcours professionnel

Analyser les différents modes de contractualisation pour construire son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives et agir en toute connaissance de cause

Assurer une veille des actions de formations et de professionnalisation pour faire évoluer son projet professionnel

Identifier les interlocuteurs à solliciter pour programmer des actions de formation et de professionnalisation dans le domaine de l’encadrement d’activités physiques et sportives en vue de développer son activité

Présentation d’un projet professionnel

Entretien oral avec deux évaluateurs

Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :

La certification professionnelle est réputée acquise dès lors que l’ensemble des blocs de compétences qui la composent sont validés.

Secteurs d’activités :

Le titulaire du CQP animateur de boxe anglaise exerce son activité de manière autonome dans le domaine d’activité couvert par le CQP.
Sa responsabilité s’exerce au regard :

  • Des publics dont il a la charge,
  • Des matériels et des locaux nécessaires à l’activité
     

Le titulaire du CQP animateur de boxe anglaise exerce son activité professionnelle au sein Structures affiliées à la fédération,

  • Associations sportives,
  • Structures privées,
  • Collectivités territoriales,
  • Etablissements scolaires et universitaires
  • Etablissements socio-éducatifs, pénitentiaires et sanitaires).
     

Type d'emplois accessibles :

Le titulaire du CQP Animateur de boxe anglaise est susceptible d’encadrer tout public suivant les limites et prérogatives définies dans le Code du Sport concernant cette certification. 

Code(s) ROME :

  • G1204 - Éducation en activités sportives

Références juridiques des règlementations d’activité :

Conformément aux dispositions de l’article L. 212-1, la certification professionnelle permettant d’encadrer une activité physique ou sportive contre rémunération doit garantir la compétence de son titulaire en matière de sécurité et être enregistrée au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP). Ainsi, au regard du Code du Sport (Art. L.212-1 et R.212-1) en matière d’encadrement rémunéré des activités physiques ou sportives, le CQP Animateur de boxe anglaise atteste que son titulaire :

  1. Est capable de mobiliser les connaissances techniques et pédagogiques propres à l’activité Boxe anglaise et de maîtriser les techniques de sa pratique dans des conditions assurant la sécurité des pratiquants et des tiers ;
  2.  Maîtrise les comportements à observer et les gestes à exécuter en cas d’incident ou d’accident.

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

Être âgé de 18 ans minimum

Être en possession d’un certificat médical de non-contre-indication à la pratique et à l’encadrement de la boxe daté de moins de 6 moins à l’entrée en formation. 

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non

Validité des composantes acquises
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys Date de dernière modification
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X - -
En contrat d’apprentissage X - -
Après un parcours de formation continue X

La CPNEF Sport ou l’OC Sport désignent les représentants des salariés et des employeurs d’organisation représentatives dans la branche du sport après publication de l’arrêté de représentativité des organisations syndicales et patronales dans la branche du sport. Ils sont éligibles à ce titre de siéger au sein des jurys pléniers de la Certification. 
Les jurys pléniers sont composés de trois personnes ainsi réparties : 
-    Un représentant des salariés désigné par la CPNEF Sport ou par l’OC Sport,
-    Un représentant des employeurs désigné par la CPNEF Sport ou par l’OC Sport,
-    Un représentant du délégataire.
Le représentant du délégataire ne doit pas être intervenu à quelque titre que ce soit auprès des candidats (responsable pédagogique de la session, évaluateur, formateur...). 
Le jury plénier ne peut valablement délibérer que si l’ensemble des trois membres est présent. Cette condition constitue le quorum. 
Un représentant de l’organisme de formation de la session concernée pourra être invité et entendu par le jury plénier. Ce représentant n’aura pas droit de vote et ne participera pas au délibéré du jury plénier. 

-
En contrat de professionnalisation X

La CPNEF Sport ou l’OC Sport désignent les représentants des salariés et des employeurs d’organisation représentatives dans la branche du sport après publication de l’arrêté de représentativité des organisations syndicales et patronales dans la branche du sport. Ils sont éligibles à ce titre de siéger au sein des jurys pléniers de la Certification. 
Les jurys pléniers sont composés de trois personnes ainsi réparties : 
-    Un représentant des salariés désigné par la CPNEF Sport ou par l’OC Sport,
-    Un représentant des employeurs désigné par la CPNEF Sport ou par l’OC Sport,
-    Un représentant du délégataire.
Le représentant du délégataire ne doit pas être intervenu à quelque titre que ce soit auprès des candidats (responsable pédagogique de la session, évaluateur, formateur...). 
Le jury plénier ne peut valablement délibérer que si l’ensemble des trois membres est présent. Cette condition constitue le quorum. 
Un représentant de l’organisme de formation de la session concernée pourra être invité et entendu par le jury plénier. Ce représentant n’aura pas droit de vote et ne participera pas au délibéré du jury plénier. 

-
Par candidature individuelle X - -
Par expérience X

La CPNEF Sport ou l’OC Sport désignent les représentants des salariés et des employeurs d’organisation représentatives dans la branche du sport après publication de l’arrêté de représentativité des organisations syndicales et patronales dans la branche du sport. Ils sont éligibles à ce titre de siéger au sein des jurys pléniers de la Certification. 
Les jurys pléniers sont composés de trois personnes ainsi réparties : 
-    Un représentant des salariés désigné par la CPNEF Sport ou par l’OC Sport,
-    Un représentant des employeurs désigné par la CPNEF Sport ou par l’OC Sport,
-    Un représentant du délégataire.
Le représentant du délégataire ne doit pas être intervenu à quelque titre que ce soit auprès des candidats (responsable pédagogique de la session, évaluateur, formateur...). 
Le jury plénier ne peut valablement délibérer que si l’ensemble des trois membres est présent. Cette condition constitue le quorum. 
Un représentant de l’organisme de formation de la session concernée pourra être invité et entendu par le jury plénier. Ce représentant n’aura pas droit de vote et ne participera pas au délibéré du jury plénier. 

-
Validité des composantes acquises
Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

Le certificateur n'habilite aucun organisme préparant à la certification

Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :