Test de Connaissance du Français « tout public » (TCF « tout public » ou TCF TP)
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- 100 : Formations générales
- 15254 : langues
| Nom légal | Nom commercial | Site internet |
|---|---|---|
| CENTRE INTERNATIONAL ETUDES PEDAGOGIQUES | - | - |
Objectifs et contexte de la certification :
activités professionnelles nécessitant la maîtrise du français à l’oral et/ou à l’écrit (français langue étrangère)
Le TCF TP est un test du ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche permettant de positionner tout candidat sur un continuum de niveaux allant du A1 au C2 (du Cadre européen commun de référence pour les langues).
Compétences attestées :
Le TCF TP repose sur des savoirs, des savoir-faire, des savoir être et des savoir apprendre, présents dans la compétence à communiquer langagièrement sur les plans linguistique, sociolinguistique et pragmatique. La mise en œuvre de cette compétence dans la réalisation d'activités langagières variées peut relever, à l’oral comme à l’écrit, de la compréhension, de l'expression et de l'interaction.
La certification est composée de trois épreuves obligatoires et deux épreuves complémentaires.
Epreuves obligatoires de:
compréhension orale (dont l’objectif est d’évaluer la façon dont les candidats reçoivent et traitent des messages parlés produits par un ou plusieurs locuteurs en milieu francophone)
maîtrise des structures de la langue (dont l’objectif est d’évaluer la capacité des candidats à identifier et choisir les formulations correctes dans des structures syntaxiques et lexicales)
compréhension écrite (dont l’objectif est de vérifier la façon dont les candidats reçoivent, traitent et comprennent les documents écrits).
Epreuves complémentaires :
expression orale (dont l’objectif est d'évaluer les candidats sur leur capacité à échanger avec un interlocuteur qu'ils ne connaissent pas, de manière spontanée et continue et à obtenir des informations dans une situation de la vie quotidienne courante).
expression écrite (dont l’objectif est d’évaluer la capacité des candidats à écrire un texte d’un nombre de mots limité pour raconter, décrire ou faire connaître son point de vue dans les domaines privé, public, éducationnel et/ou professionnel).
Compréhension orale (25 minutes, 29 questions), maîtrise des structures de la langue (15 minutes, 18 questions), compréhension écrite (45 minutes, 29 questions), expression orale (12 minutes, 3 questions), expression écrite (60 minutes, 3 questions).
Le TCF TP repose sur des savoirs, des savoir-faire, des savoir être et des savoir apprendre, présents dans la compétence à communiquer langagièrement sur les plans linguistique, sociolinguistique et pragmatique. La mise en œuvre de cette compétence dans la réalisation d'activités langagières variées peut relever, à l’oral comme à l’écrit, de la compréhension, de l'expression
Modalités d'évaluation :
Toute personne, âgée de 16 ans minimum, quelles que soient sa nationalité et sa langue d’origine.
Le cas échéant, niveaux de maîtrise des compétences :
Les 6 niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues A1, A2, B1, B2, C1, C2).
Le cas échéant, durée de validité en années :
Si durée limitée, modalités de renouvellement :
Possibilité de validation partielle :
Non
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échéant, prérequis à la validation des compétences :
Aucun.
Lien avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations : Non
| Date d'échéance de l'enregistrement | 31-12-2021 |
|---|
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :
http://www.ciep.fr/tcf-tout-public
Organisme(s) préparant à la certification :
| Nom légal | Rôle |
|---|---|
| IFI03 Ecole de la deuxième chance de l'Allier | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| Absolute MJ Solutions | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| Ecole de langue française pour étrangers | Habilitation pour former |
| Alliance française de Bordeaux | Habilitation pour organiser l’évaluation |
| Langue et Communication | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| Ecole internationale de Marseille | Habilitation pour organiser l’évaluation |
| Ecole internationale de Marseille | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| Le cercle du FLE | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| ASSO ALLIANCE FRANC COMITE | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| MADAME CHRISTEL CECCOTTO | Habilitation pour former |
| FICUS FORMATION | Habilitation pour former |
| AKREATOR FORMATIONS | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| Langue Onze | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| LYCEE POLYVALENT CHARLES ET ADRIEN DUPUY - GRETA du Velay | Habilitation pour organiser l’évaluation |
| LYCEE POLYVALENT CHARLES ET ADRIEN DUPUY - GRETA du Velay | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| New Deal | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| MADAME CLEMENCE PABOEUF | Habilitation pour former |
| INFREP 33 | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| INFREP 72 | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| INFREP 40 | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| INFREP 34 | Habilitation pour organiser l’évaluation |
| INFREP 64 | Habilitation pour organiser l’évaluation |
| INFREP 77 | Habilitation pour organiser l’évaluation |
| INFREP 35 | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| Alliance française de Rouen | Habilitation pour organiser l’évaluation |
| Alliance française de Rouen | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| Alliance française de Grenoble | Habilitation pour organiser l’évaluation |
| INFREP 61 | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| Alliance française de Grenoble | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| EXPERTS NODE | Habilitation pour former |
| CEFOLIAC | Habilitation pour former |
| CEFOLIAC | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| CAROLE BURRY | Habilitation pour former |
| INSTITUT FRANCAIS LANGUES ET SERVICES | Habilitation pour former |
| UNIVERSITE DE BRETAGNE SUD | Habilitation pour organiser l’évaluation |
| UNIVERSITE DE BRETAGNE SUD | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| LANGUAGE SERVICES NORMANDIE PICARDIE | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| CLEMENCE PABOEUF | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| ILE INTERNATIONAL | Habilitation pour organiser l’évaluation |
| ILE INTERNATIONAL | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| INSTITUT SUPERIEUR DE PROPEDEUTIQUE D'AMIENS - ISPA | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| NEW LSF | Habilitation pour former |
| ALLIANCE FRANCAISE | Habilitation pour organiser l’évaluation |
| ALLIANCE FRANCAISE | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| CHAMBRE COMMERCE INDUSTRIE DE LA DROME | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |
| CHAMBRE COMMERCE INDUSTRIE DE LA DROME | Habilitation pour former |
| CHAMBRE COMMERCE INDUSTRIE DE LA DROME | Habilitation pour organiser l’évaluation |
| INSTITUT EUROPEEN DE FRANCAIS | Habilitation pour former |
| ASS INSERTION DEVELOPT EDUCAT ANIM LOISI | Habilitation pour organiser l’évaluation |
| ASS INSERTION DEVELOPT EDUCAT ANIM LOISI | Habilitation pour former et organiser l’évaluation |