Test d’évaluation de français – TEF

Objectifs et contexte de la certification :

Le Test d’évaluation de français (TEF) est un test standardisé de français langue étrangère qui a pour objectif de mesurer le niveau de connaissances et de compétences en français général ( compréhension et expression écrites et orales ).  

https://www.lefrancaisdesaffaires.fr/tests-diplomes/test-evaluation-francais-tef/

Il se décline en 5 variantes, selon les objectifs des candidats : 

• TEF pour la naturalisation française : https://www.lefrancaisdesaffaires.fr/tests-diplomes/test-evaluation-francais-tef/tef-naturalisation/
• TEF pour la carte de résident : https://www.lefrancaisdesaffaires.fr/tests-diplomes/test-evaluation-francais-tef/tef-carte-de-resident/
• TEF pour les études en France : https://www.lefrancaisdesaffaires.fr/tests-diplomes/test-evaluation-francais-tef/tef-etudes-france/
• TEF pour le Canada : https://www.lefrancaisdesaffaires.fr/tests-diplomes/test-evaluation-francais-tef/tef-canada/
• TEF pour l'accès au Québec (TEFAQ) : https://www.lefrancaisdesaffaires.fr/tests-diplomes/test-evaluation-francais-tef/tef-quebec-tefaq/

Compétences attestées :

Le Test d’Evaluation de Français évalue les compétences suivantes :

• Compréhension écrite (CE) 60 min – 50 questions – 300 points
• Compréhension orale (CO) 40 min – 60 questions – 360 points
• Lexique et structure (LS)   30 min  – 40 questions – 240 points
• Expression écrite (EE) 60 min – 2 sujets à traiter –  450 points
• Expression orale (EO) 15 min – 2 sujets à traiter –  450 points

 Compréhension écrite – QCM 1 heure – 50 questions – 300 points

L’épreuve de compréhension écrite rassemble 4 sections, comprenant 50 questions (questions 1 à 50) :

SECTION A : 10 questions - Définir le contexte d’un document (où ? qui ? à qui ? quand ? dans quel but ?).

SECTION B : 25 questions - Comprendre un document en détail, comprendre des informations-clés.

SECTION C : 10 questions - Comprendre l’organisation et la logique d’un texte.

SECTION D : 5 questions - Comprendre le sens général d’une phrase.

Type de textes : Articles de presse, notes, graphiques, petites annonces, courrier
des lecteurs, Textes à trous, Textes dans le désordre, Phrases à reformuler

Compréhension orale – QCM 40 minutes - 60 questions – 360 points

L’épreuve de compréhension orale rassemble 4 sections comprenant 60 questions (questions 51 à 110).

SECTION A : 8 questions - Associer des illustrations à des messages oraux.

SECTION B : 26 questions - Comprendre des messages courts : sens général et contexte

SECTION C : 16 questions - Comprendre en détail des messages longs, déterminer des intentions et des opinions.

SECTION D : 10 questions - Reconnaître et différencier des sons.

Type de documents : Dialogues, récits, descriptions, messages téléphoniques, annonces publiques, extraits d'émissions de radio, interviews...

Phrases courtes

Lexique et structure – QCM 30 minutes - 40 questions – 240 points

L’épreuve de lexique et structure rassemble 4 sections, comprenant 40 questions (questions 111 à 150) 

SECTION A : 10 questions - Tester vos connaissances lexicales dans des phrases isolées.

SECTION B : 5 questions - Comprendre le sens d’un mot dans un texte.

SECTION C : 20 questions - Tester vos connaissances des structures grammaticales françaises.

SECTION D : 5 questions - Repérer des erreurs grammaticales.

Type de supports : Phrases à trous - Texte court contenant des mots à substituer - Texte contenant des erreurs à repérer

Expression écrite – 1 heure – épreuve ouverte

L’épreuve d’expression écrite rassemble 2 sections (2 exercices) :

SECTION A : Le candidat doit raconter une histoire en utilisant les temps du passé.

SECTION B : Le candidat doit exprimer son point de vue et argumenter pour le défendre.

Type de documents : Débuts d’articles de presse, Exposés de questions de la vie courante

Expression orale – 15 mn – épreuve ouverte

L’épreuve d’expression orale rassemble 2 sections (3 exercices) :

SECTION A : Durée de l’entretien : 5 minutes - Jeu de rôle - situation formelle

Objectifs : Obtenir des renseignements, recueillir des informations.

Déroulement : Découverte du sujet par le candidat, le candidat a une minute pour prendre connaissance du sujet, interaction entre le candidat et le jury pendant 5 minutes

SECTION B : Durée de l’entretien : 10 minutes - Jeu de rôle - situation amicale

Objectifs : Présenter le contenu d’un document en utilisant ses propres mots, Convaincre, exposer votre point de vue et argumenter sur le sujet évoqué.

Déroulement : Découverte du sujet par le candidat, le candidat a une minute pour prendre connaissance du sujet, interaction entre le candidat et le jury pendant 10 minutes

Format des documents-supports : documents de la vie quotidienne (annonces, publicités, tableaux, sondages, etc.)

Modalités d'évaluation :

Le Test d’évaluation de français est un test de français général qui a pour objectif de mesurer le niveau de connaissance et de compétences en langue française. Le TEF fournit au candidat une « photographie linguistique » de son niveau en français en le situant sur une échelle de 7 niveaux indexée sur les niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues (Conseil de l’Europe) et sur les Niveaux de compétence linguistique canadiens (NCLC)