Certificat de compétences en anglais - Certificate of Professional English Skills (CPES)

Objectifs et contexte de la certification :

Le Certificate of Professional English Skills atteste du niveau en Anglais d’une personne dans un contexte professionnel à l’issue d’un parcours de formation professionnelle.Cette certification se base sur la compréhension écrite et orale, l’expression écrite et orale ainsi que la capacité d’interaction du candidat. Cette évaluation est faite en conformité avec le Cadre Européen  Commun de Référence pour les langues (CECRL).

L’objectif est de certifier la capacité opérationnelle d’une personne, à travailler dans une langue étrangère notamment à l’oral et ou à l'écrit.

La certification CPES permet au salarié de justifier d’une compétence professionnelle en anglais, acquise à l’issue d’un parcours de formation.

Compétences attestées :

Le CPES certifie la maîtrise de compétences linguistiques transversales mobilisées en situation de travail Cette certification standardisée est créée et délivrée par l’organisme de formation goFLUENT pour évaluer le niveau d’anglais de personnes non anglophones.

Le CPES certifie la maîtrise de compétences professionnelles générales, il est proposé dans plus de 20 pays à travers le monde.

Lire et comprendre des documents écrits dans le cadre de son activité professionnelle.

Comprendre, et participer à un échange oral, une conversation, sur des sujets professionnels.

Communiquer, s’exprimer et se faire comprendre dans des échanges professionnels.

Rédiger et communiquer à l’écrit en situation professionnelle (écrire un mail, une note, un rapport,…)

Le CPES évalue ces compétences sur la base d’une grille d’analyse décrivant différents niveaux.

Le test se déroule de manière informatisée pour la partie écrite et par téléphone  pour la partie orale.

La certification CPES remise au candidat est valable deux ans à compter de la date d’obtention.

La certification CPES permet d’attester d’un niveau de maîtrise des compétences écrites et orales.

Compétences écrites :

• Lire et comprendre quelques idées d’un texte court.
• Lire et comprendre des textes courts et sans termes techniques.
• Rédiger et lire des documents courts comprenant des termes techniques ou propres à son métier (schéma, un mémo, une lettre)
• Rédiger des documents techniques liés à son métier.
• Rédige des textes longs et complexes.
• Produit des rapports ou des comptes rendus de réunions complexes et qui soulèvent une problématique métier.

Compétences orales :

• Poser des questions courtes et simples sur des sujets du quotidien.
• Comprendre les échanges simples lors de réunions.
• Comprendre les discussions sur des sujets variés et nouveaux sans lien direct avec son poste.
• Présenter clairement les différents objectifs d’un projet.
• Échanger à l’oral avec tout type d’interlocuteur (accents et vitesse d’élocution variés).
• S’exprimer naturellement sans chercher ses mots sur tout type de sujets.

Modalités d'évaluation :

L’évaluation permettant d’obtenir la certification est disponible en anglais.

Elle est mise en œuvre après un programme de formation pour attester d’un niveau de compétences.

Il faut s'inscrire dans un parcours de formation allant de 10 heures au minimum jusqu'à 70 heures au maximum sur une période de 12 mois.

La durée du parcours de formation  sera déterminée à la fois en fonction du niveau de départ, issu du test à l'écrit et à l'oral et  des attentes personnelles et professionnelles de l'apprenant.

Nous n'avons pas tous les mêmes capacités à comprendre, à retenir et à nous concentrer. Ce pourquoi même à partir d'un niveau égal, la durée d'un parcours peut varier entre deux candidats.

• L’évaluation écrite se base sur un test écrit de 52 questions. Le test dure entre 25 et 40 minutes selon la rapidité du candidat

Les questions sont de natures diverses : extrait audio, texte, texte à trou, association d’idées, Vrai/Faux. Chaque question est minutée. Le test est adaptatif : La difficulté des questions augmente ou diminue en fonction des réponses du candidat.

• L’évaluation orale est réalisée par un formateur qui analyse les compétences du candidat sur l’expression et la compréhension orale lors d’un entretien téléphonique de 30 minutes. C’est le formateur qui contacte le candidat.

Le candidat peut passer le test écrit ou le test à l'écrit et à l'oral. Il ne peut pas passer le test oral exclusivement.

Les résultats sont présentés au candidat dans un diagnostic global.