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Répertoire spécifique

Diplôme de Compétence en Langue Etrangère Professionnelle (DCLEP) - Italien

Active

N° de fiche
RS5462
Code(s) NSF :
  • 136 : Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
Formacode(s) :
  • 15247 : italien
  • 15254 : langues
Date d’échéance de l’enregistrement : 17-06-2026
Nom légal Nom commercial Site internet
Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse - https://www.education.gouv.fr/le-diplome-de-competence-en-langue-dcl-2978
Objectifs et contexte de la certification :

Le DCL atteste de compétences langagières nécessaires pour mener à bien des activités en situation professionnelle, en conformité avec le CECRL – Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues et ses différents niveaux.  

Son originalité par rapport à beaucoup de certifications en langue proposées repose sur le fait qu’il évalue la compétence en langue dans un usage transversal à tous les secteurs professionnels et surtout en action conformément au CECRL dans le cadre d’une mission à réaliser.  

Particularité du DCL, le candidat n’a pas à indiquer préalablement le niveau sur lequel il souhaite être évalué, c’est le niveau de performance qui détermine l’attribution d’un niveau de langue en lien avec le CECRL, le DCL s’inscrit ainsi dans la logique d’une évaluation positive.  

Une autre originalité du DCL, c’est que l’évaluation dans le cadre de cette mission porte sur l’ensemble des activités langagières de compréhension orale et écrite, d’expression écrite et orale et d’interaction orale. Le déroulement de la mission propose un enchainement de tâches et d’activités langagières liées les unes aux autres. Les activités à réaliser sont contextualisées par la mise en situation à caractère professionnel et l’utilisation de documents écrits ou sonores authentiques. Elles ne sont pas organisées séparément les unes des autres comme dans de nombreuses certifications.  

Les langues du DCL sont parmi les plus utilisées en entreprise ou milieu professionnel au plan national. 

Le DCL a été créé spécialement pour les adultes et correspond aux besoins du monde professionnel. Il s’adresse aux salariés, demandeurs d’emploi, stagiaires de la formation professionnelle, étudiants et particuliers, il peut être passé aussi bien par une personne en quête de mobilité professionnelle, que par un résident européen désirant travailler en France, ou encore par une personne issue de l’immigration ou par un réfugié cherchant à s’insérer dans la vie professionnelle.   

Compétences attestées :

Toutes les compétences langagières nécessaires pour mener à bien des activités en langue étrangère en situation professionnelle sont évaluées, elles recouvrent 5 domaines de compétences : La compréhension de l’écrit, la compréhension de l’oral, l’expression orale, l’expression écrite et l’interaction à l’oral.

Modalités d'évaluation :

Une mise en situation de 2h30 permettant de simuler des situations concrètes vécues en situation de travail : le candidat doit remplir une mission globale. Elle se décompose en une série de tâches, toutes liées entre elles, permettant d’évaluer le niveau de maîtrise des 5 compétences langagières mentionnées dans les référentiels d'activités, de compétence et d'évaluation.

Le cas échéant, niveaux de maîtrise des compétences :

 A2, B1-1, B1-2, B2 et C1 du CECRL 

Le cas échéant, durée de validité en années :
Si durée limitée, modalités de renouvellement :


Possibilité de validation partielle :

Non

Références juridiques des règlementations d’activité :

Décret n° 2010-469 du 7 mai 2010 créant le diplôme de compétence en langue

https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000022191437/

  Arrêté du 7 mai 2010 relatif au diplôme de compétence en langue étrangère professionnelle

https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000022191443/

  Arrêté du 25 février 2011 relatif aux droits d'inscription à l'examen conduisant à la délivrance du diplôme de compétence en langue

https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000023734316/

 Arrêté du 12/07/2013 cadrant les conditions d'agrément des centres d'examen DCL

https://www.education.gouv.fr/bo/13/Hebdo31/MENE1318296A.htm?cid_bo=73274

  Arrêté du 11 août 2015 portant création d'un traitement automatisé de données à caractère personnel intitulé « diplôme de compétence en langue » (DCL)

https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000031125459/

  Arrêté du 13/04/2012 sur la rémunération des intervenants participant, à titre d'activité accessoire, à des activités liées au fonctionnement de jurys d'examens conduisant à la délivrance de diplômes ou certificats relevant du ministre chargé de l'éducation nationale

https://www.education.gouv.fr/bo/12/Hebdo22/MENF1210166A.htm?cid_bo=60259


Le cas échéant, prérequis à la validation des compétences :




Validité des composantes acquises :
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X

Décret n° 2010-469 du 7 mai 2010

https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000022191437/

Art. 338-42.-Pour chaque session, il est constitué dans l'académie ou le groupement d'académies un jury dont les membres sont nommés par arrêté du recteur ou des recteurs concernés. « Ce jury est composé d'enseignants de langue appartenant à l'enseignement public ou privé sous contrat, d'un ou de plusieurs représentants des professions intéressées par le diplôme et d'au moins un des examinateurs de chaque centre agréé par le recteur. « Il est présidé par un inspecteur général de l'éducation nationale, ou par un inspecteur d'académie, inspecteur pédagogique régional, ou par un enseignant-chercheur. 

Après un parcours de formation continue X

Décret n° 2010-469 du 7 mai 2010
https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000022191437/


Art. 338-42.-Pour chaque session, il est constitué dans l'académie ou le groupement d'académies un jury dont les membres sont nommés par arrêté du recteur ou des recteurs concernés. « Ce jury est composé d'enseignants de langue appartenant à l'enseignement public ou privé sous contrat, d'un ou de plusieurs représentants des professions intéressées par le diplôme et d'au moins un des examinateurs de chaque centre agréé par le recteur. « Il est présidé par un inspecteur général de l'éducation nationale, ou par un inspecteur d'académie, inspecteur pédagogique régional, ou par un enseignant-chercheur. 

En contrat de professionnalisation X -
Par candidature individuelle X

Décret n° 2010-469 du 7 mai 2010
https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000022191437/


Art. 338-42.-Pour chaque session, il est constitué dans l'académie ou le groupement d'académies un jury dont les membres sont nommés par arrêté du recteur ou des recteurs concernés. « Ce jury est composé d'enseignants de langue appartenant à l'enseignement public ou privé sous contrat, d'un ou de plusieurs représentants des professions intéressées par le diplôme et d'au moins un des examinateurs de chaque centre agréé par le recteur. « Il est présidé par un inspecteur général de l'éducation nationale, ou par un inspecteur d'académie, inspecteur pédagogique régional, ou par un enseignant-chercheur. 

Par expérience X -
Lien avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations : Non
Date de décision 17-06-2021
Durée de l'enregistrement en années 5
Date d'échéance de l'enregistrement 17-06-2026
Statistiques :
Année d'obtention de la certification Nombre de certifiés Nombre de certifiés par reconnaissance de l'expérience professionnelle
2020 107 0
2018 426 0
2019 315 0
Lien internet vers le descriptif de la certification :

https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000022191443/


Liste partielle des organismes préparant à la certification :
Nom légal Rôle
ENSEIGNEMENT SERVICES ASSISTANCE MAINTENANCE ETUDES Habilitation pour former
Certification(s) antérieure(s) :
N° de la fiche Intitulé de la certification remplacée
RS598 RS598 - DCL ITALIEN - DIPLOME DE COMPETENCE EN LANGUE POUR L'ITALIEN
Référentiel d’activité, de compétences et d’évaluation :

Référentiel d’activité, de compétences et d’évaluation
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