Manager en énergie

Objectifs et contexte de la certification :

L’évolution actuelle du marché de l’Energie, avec ses nouveaux objectifs et axes de développement, associée à la transition numérique, font appel à des managers capables de prendre en compte ces problématiques complexes (réglementation, obligation d’économies d’énergie, diversification des sources de production, distribution et stockage, financements etc..) dès la naissance des projets.    

A cet effet, la certification, dans son contenu et ses compétences, a été progressivement aménagée en s’appuyant sur les objectifs et les moyens de la politique énergétique française et internationale ainsi que sur les attentes du milieu économique, exprimées dans le cadre du Conseil de Perfectionnement. 

Activités visées :

Le manager en énergie doit être capable : 

• de mener à terme des projets dans le secteur énergétique, en veillant au respect des finalités stratégiques et économiques de l’entreprise et/ou du service (d’un point de vue réglementaire, managérial, financier et humain),
• de maîtriser les compétences scientifiques et technologiques requises par les différentes thématiques du secteur de l’énergie (production issue de ressources fossiles et renouvelables, transport et distribution, responsabilisation des entreprises au développement durable, efficacité énergétique, transition énergétique, transformation digitale …).

En relation avec la Direction Générale ou la Direction de Division, le manager en énergie aura pour rôle : 

• la conception et la mise en place d’un cahier des charges, 
• l’assistance technique aux différentes équipes de mise en œuvre ,
• la mise en place et le suivi du référentiel qualité des projets,
• tout ou partie des projets liés à la transformation digitale de la société ou du service.

Il assure le rôle d'alerte et de force de proposition envers sa hiérarchie. Il anime et accompagne une équipe de responsables maîtrise d'œuvre. Il contribue à la réalisation de la mission et des résultats attendus de l'unité Il s’assure de la qualité relationnelle avec les clients, les fournisseurs et son équipe   

Le manager en énergie peut intervenir sur des fonctions liées au domaine de la qualité des systèmes industriels :

• participer au suivi technique de la qualité des produits/processus au sein de l’entreprise, 
• réaliser la maintenance des programmes de surveillance des fabrications des équipements, 
• fiabiliser les sites industriels en réalisant des audits et en vérifiant le nombre d’analyses reçues / théoriques, tout en surveillant et traitant les anomalies.   

Le manager énergie peut également intervenir dans la partie marketing-stratégique et développement commercial sur le déploiement de projets en environnement industriel énergétique. Il peut être amené à : 

• effectuer de l’analyse technologique et économique concurrentielle afin de réaliser un benchmark,  
• définir des spécifications techniques, participer au chiffrage des offres commerciales, et le suivi d'appels d'offre (alignement technique),
•  être responsable de l’accroissement du chiffre d’affaires de la société,
• être responsable de la préparation de grands événements, de rencontres (salons, conférences, congrès…), et parfois animer les réseaux de commerciaux et/ou réseau de clients revendeurs.   

Le manager en énergie peut par ailleurs être responsable du déploiement de projets d’optimisation énergétique au niveau industriel voire territorial. Il peut être amené à : 

• développer des applications digitales, des logiciels pour modéliser la consommation énergétique de bâtiments ou de machines,  
• participer de la mise en place à l’utilisation de nouveaux outils numériques et former les personnes concernées tant d’un point de vue fonctionnel que d’un point de vue technique.  
• être responsable des enjeux de la digitalisation pour la transition énergétique.

Compétences attestées :

Les compétences attestées sont regroupées sous 5 blocs essentiels à l'obtention du titre dans son ensemble, mais qui peuvent être validées individuellement.

• Bloc 1 : Analyser l’environnement et les besoins stratégiques de projets liés à l’Energie,
• Bloc 2 : Concevoir et structurer un projet lié à l'Energie,
• Bloc 3 : Implémenter et conduire un projet lié à l’Energie au sein d’une société ou d’un service,
• Bloc 4 : Réaliser un projet QHSE (Qualité Hygiène Sécurité Environnement) lié à un domaine d’expertise énergétique,
• Bloc 5 : Identifier les besoins d'un marché énergétique et mettre en place la stratégie de communication multi-canal afin de développer le chiffre d'affaire lié à un produit ou un service.

Modalités d'évaluation :

Description des différentes modalités d’évaluation des connaissances et compétences :

Dans le cadre de la formation, les étudiants /candidats travaillent en mode projet sur des mises en situation professionnelles/études de cas, ce qui leur permet de mettre en pratique les enseignements, de mobiliser leurs connaissances, savoir-faire et savoir-être pour mener à bien leur projet et ainsi développer leurs compétences. Les projets/études de cas traitent de situations rencontrées en entreprise et sont conçus par les intervenants experts de leurs domaines. La durée de réalisation des projets varie suivant leur importance et leur difficulté (généralement de un à trois mois).    

Dans le cadre de la VAE, le candidat tirera parti de son expérience professionnelle pour montrer les compétences qu’il a acquises. Il décrira notamment de manière détaillé les contextes auxquels il a été confronté et les projets et missions lors desquels il a démontré sa maîtrise de la compétence visée. Une ou plusieurs modalités complémentaires de validation pourront être éventuellement mises en place, visant principalement à attester de la capacité du candidat à mobiliser de manière coordonnée les compétences acquises.    

Concernant la ou les réalisations, seront évalués de manière récurrente : 

• la cohérence entre la solution proposée et les besoins et contraintes exprimés dans le cahier des charges du projet,  
• la prise en compte du contexte « entreprise » donné dans le projet,
• dans le cas de projets orientés business, la prise en compte de la faisabilité du projet et de son adéquation avec une réalité de terrain, le niveau de qualité des livrables et leur capacité à être validés par un client dans un contexte professionnel réel, 
• dans le cas de projets techniques, le bon fonctionnement de la réalisation ou la façon dont la réalisation est construite, 
• la qualité des livrables sera évaluée et déterminante, tant au niveau des supports écrits que de la communication orale lors des soutenances.

Concernant l’organisation du projet et la démarche mise en œuvre, seront évalués :  

• la démarche projet utilisée pour arriver au résultat,
• la logique d’analyse : description et compréhension du mécanisme, hypothèses sur la stratégie poursuivie, hypothèses sur les solutions technologiques, 
• la prise de recul sur le projet, la capitalisation de l’expérience du projet, l’identification de bonnes pratiques et d’axes d’amélioration, 
• le « professionnalisme » de l’équipe (méthodologie, travail de groupe, rigueur, autonomie, communication,…), 
• le respect des délais impartis pour la réalisation du projet.

Les missions en entreprise 

Le processus de certification nécessite la validation d’une période de 6 mois minimum en entreprise (sous format stage, CDD, CDI et/ou en tenant compte de l'expérience professionnelle initiale) . Cela permet aux candidats à la certification de vivre la fonction en intégrant les variables et contraintes spécifiques à un environnement professionnel réel (culture de l’entreprise, enjeux, stratégies, contexte humain, …). 

Dans le cadre de la VAE, cette dimension entreprise est nécessairement existante.

Les critères suivants sont pris en compte dans l'évaluation de la qualité des missions réalisées en entreprise sont les suivants : 

• Capacité à intégrer la finalité et les enjeux de sa fonction, son positionnement dans l’organisation, ainsi que les interfaces avec les autres fonctions, 
• Capacité, face à une situation donnée, à choisir parmi les possibles le meilleur outil ou la meilleure façon de résoudre un problème, 
• Capacité à porter un regard critique sur sa pratique et à tirer des leçons de ses erreurs et de ses échecs, 
• Qualité de la communication écrite (plan, clarté du message, forme du document), 
• Qualité de la communication orale (plan, clarté du message, utilisation d’outils de support de présentation, prise en compte des réactions de l’auditoire, réponses aux questions), 
• Mise en pratique de la double compétence technologique et managériale (au travers de la gestion de projet), 
• Niveau de responsabilité et d’autonomie durant la période de stage (gestion de plusieurs projets en même temps, visites terrain en autonomie, gestion d’équipe).

L’évaluation directe de l’entreprise permet de compléter l’évaluation des compétences du candidat à la certification. Il est donc demandé à l’entreprise d’accueil de fournir une évaluation des aptitudes, comportements et connaissances de l’étudiant dans le cadre de sa mission.    

L’évaluation de l’anglais

Savoir communiquer en langue anglaise en environnement professionnel à l’oral comme à l’écrit est nécessaire. La capacité à rechercher un emploi en environnement international (rédaction de CV, lettre de motivation et entretien en anglais) est aussi requise.